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[单项选择]原核及真核生物调节基因表达的共同意义是（）。
A. 适应环境、维持细胞发育和细胞分裂
B. 细胞分化
C. 个体发育
D. 组织分化
[单项选择]生物基因表达调节的意义在于（）
A. 细胞分化
B. 适应环境
C. 激活基因
D. 组织分化
E. 个体发育
[单项选择]生物体调节基因表达最根本的目的是
A. 调节代谢
B. 维持生长
C. 维持分裂
D. 维持分化
E. 适应环境
[简答题]说明阻遏蛋白在原核生物基因表达调控中的普遍意义。
[简答题]真核生物基因与原核生物基因有何差异这些差异对两种生物中的基因表达与调控产生什么影响
[单项选择]下列物质中，在操纵子学说中起调节基因表达作用的是（）。
A. DNA聚合酶
B. RNA聚合酶
C. 逆转录酶
D. 连接酶
E. 阻遏蛋白
[单项选择]下列酶和蛋白因子中，在操纵子学说中起调节基因表达作用的是（）。
A. DNA聚合酶
B. RNA聚合酶
C. 端粒酶
D. 连接酶
E. 阻遏蛋白
[简答题]分别举出三个例子说明真核生物与原核生物基因表达调控方式的差异。
[单项选择]不属于原核生物基因表达调控特点的是（）
A. 原核生物调整对外界环境变化的反应是通过基因表达的调控
B. 原核生物基因表达调控的环节主要在翻译水平，其次是转录水平
C. 原核生物基因多以操纵子的形式存在
D. 启动子可影响转录
E. 正调控蛋白可促进基因转录
[简答题]已有基因组研究表明，一种生物的基因组中的基因的总数与这种生物能表达的各种蛋白质的总数是不等的。一般而言，是基因数多，还是蛋白质数多请从基因表达的分子机制来解释这种现象，最好能举例说明。
[判断题]在原核生物基因表达的正调控系统中，加入无辅基诱导蛋白后基因活性被开启。( )
[单项选择]操纵子的基因表达调节系统属于( )。
A. 复制水平调节
B. 转录水平调节
C. 翻译水平调节
D. 反转录水平调节
E. 翻译后水平调节
[判断题]真核生物基因表达时，总是在转录完成以后才开始翻译，原核生物也是这样。( )
