更多"大学教育的最终目标是什么这是一个经常萦绕在心头的极为重要的问题。大学教"的相关试题:
[多项选择]大学教育的最终目标是什么这是一个经常萦绕在心头的极为重要的问题。大学教育阶段是一个人一生中价值观得以形成、个人的兴趣和爱好凸现的时期。学生们是处于人生期望值最高的时候步人大学校园的。因此，大学教育应该使学生们拥有坚实的基础教育，并在某——专业领域有所特长；应该使学生们充满想像力，学以致用；学校应该鼓励每位学生提高在生活以及行为中明辨常理的能力。大学的目的不是向学生进行思想灌输，而是让他们在思想的国度里畅游，为他们提供良好的氛围，以培养正确的伦理道德观，并形成坚定的信念。
[简答题]义务教育阶段英语课程的六大基本理念是什么
[单项选择]《家风是什么》电视系列报道是一档宣传社会主义核心价值观的重点节目，下列关于“家风”与社会主义核心价值观关系的理解，不恰当的是（）。
A. 好的“家风”是社会主义核心价值观的具体体现
B. “家风”涵盖社会主义核心价值观的全部内容
C. “家风”是人们价值观形成和精神成长的重要起点
D. 弘扬良好“家风”是培育社会主义核心价值观的有效途径
[简答题]社会主义核心价值观从国家、社会和公民三个层面要求是什么？
[单项选择]一个人一生中特别是其工作生涯里社会地位的变化是（）
A. 代内流动
B. 自由流动
C. 垂直流动
D. 竞争式流动
[单项选择]心理咨询师应该对自身早期经历的影响、个人的世界观、价值观有充分的了解，应避免将自己的世界观、价值观等带入临床工作中（）
A. 客观中立的原则
B. 帮助来访者自立的原则
C. 尊重来访者的原则
D. 保密原则
E. 时间限定的原则
[单项选择]一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国必须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器”。一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。
对这段话主旨的理解，正确的一项是( )。
A. 是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界的高低
B. 阅读应当成为学校教育的重要内容
C. “学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养
D. 阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法
[单项选择]一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。
对这段话主旨的理解，正确的一项是( )。
A. 是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界
B. 阅读应当成为学校教育的重要内容
C. “学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养
D. 阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法
[判断题]按时间序列，学校体育系统的结构大致上可以分为初等教育阶段体育、中等教育阶段体育和高等教育阶段体育三个部分。 ( )
[填空题]按照时间系列，学校体育系统的结构可以分为学前教育阶段体育、______教育阶段体育、中等教育阶段体育和______教育阶段体育四个阶段。
[单项选择]奥尔波特认为，强调人对权力、影响和声望的热爱的价值观属于( )价值观。
A. 理论型
B. 经济型
C. 政治型
D. 社会型
[判断题]理财规划是一个人一生的财务计划，是理性的价值观和科学的理财计划的综合体现，因此，理财规划一经制定就不得改变。( )
[判断题]理财规划是一个人一生的财务计划，是理性的价值观和科学的理财计划的综合体现，因此，理财规划一经制订就不得改变。 ( )
