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[简答题]小王正在向一位银行职员推销支票检验器。第一步，小王向银行职员指出之一物品的首要用途在于保护银行，然后将该机器示范一番，问他这种机器是否可以简而经济地达到保护银行的目的。然后，小王进一步告诉他，用了这种机器后，每周或每月要支付多少费用，问他是不是在以一种合理的代价求得一种连警方都无法给予的保障。对于这几点，小王都取得了客户的同意，然后他将集中意见加以综合，一一指出银行职员曾同意的要点，最后说服了顾客。小王运用的是哪种建议成交策略？为了引起顾客兴趣，小王做了哪两步工作？
[简答题]以下是一位教师教学《水调歌头》的思路：
第一步：读诗歌《水调歌头》。
第二步：请学生看课文情境的投影。
第三步：进行自主选择学习。
(1)凭想象分组表演多种思念的情境；
(2)喜欢画画的同学画一幅思念的画；
(3)喜欢音乐的学生到电脑前点击适合表现思念的乐曲，并配乐朗读。
第四步：读两首以月亮写思念的诗。
第五步：学生总结收获，并唱歌曲《水调歌头·明月几时有》。
请你综合评述这个教学过程。
[填空题]苏格拉底问答法分为三步，第一步称为讽刺，第二步叫定义，第三步是( )。
[单项选择]中断过程分为：第一步关中断、取中断源，第二步保留现场，第三步( )，第四步中断返回。
A. 转中断服务程序
B. 将外设要求排队
C. 记录时钟
D. 捕捉故障
[单项选择]治疗时第一步
A. 升压
B. 补钾
C. 扩容
D. 纠正酸中毒
E. 急症手术
[单项选择]关于小王、小李和小张，我们知道他们三人中一位是律师，一位是医生，一位是教师，并且我们还知道：小张比教师的年龄大；小王和医生不同岁；医生比小李年龄小。
由此可知：
A. 小王是律师，小李是医生，小张是教师
B. 小壬是医生，小李是教师，小张是律师
C. 小王是教师，小李是律师，小张是医生
D. 小王是教师，小李是医生，小张是律师
[填空题]苏格拉底的问答法分三步：第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫作定义，第三步叫（）。
[单项选择]患者小王是一位年轻的男子，护士小丽在和其交往时，每次目光对视的时间不要超过
A. 5s
B. 10s
C. 15s
D. 20s
E. 30s
[判断题]总杠杆是两步利润放大过程的第二步。在第一步中，营业杠杆放大了销售变动对营业利润变动的影响；在第二步，财务杠杆可用来进一步放大上一步所导致的营业利润对每股收益变动的影响。（）
[多项选择]某公司人力资源部在组织了全公司范围的技能系统培训时，命小王进行培训效果评估。小王向每一位参与培训的人员发放了问卷，请其填写对此次培训的感受和看法，然后汇总上报公司领导。公司领导对小王的汇报资料不够满意，令其统计此次培训对公司总体绩效的影响。小王感到领导的要求过于苛刻，心生不快。
当公司所有工作人员返回工作岗位后，人力资源部领导命小王再次进行培训评估。小王认为既然已经在培训结束时进行了效果评估，那么此次评估是在做无用功。
关于人力资源部领导令小王在员工返岗后再次做出评估，下列说法正确的是( )。
A. 重复同样的工作，没有具体意义
B. 也是评估的一个重要时机
C. 重在评估培训后回任工作的表现
D. 比培训结束时的评估更为重要
