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[多项选择]汉语失语症检查法将失语症分为（）
A. 外侧裂周失语综合征
B. 分水岭区失语综合征
C. 完全性失语
D. 命名性失语
E. 皮质下失语综合征
[单项选择]以上失语症患者语言训练内容中，请选出健忘性失语（命名性失语）患者最佳训练项目（）
A. 书写表达练习
B. 发音转换训练及句子转换训练
C. 文字训练
D. 呼名训练
E. 手势训练书写表达练习
[单项选择]失语症是指借助词语进行理解和表达语言符号意义的功能丧失或言语困难。其中运动性失语症表现为，患者能理解他人语言，有的虽能发音但不能构成语言。
根据上述定义，下列最可能患有运动性失语症的是( )。
A. 小张的大脑损伤后，虽然能够模仿别人说话，但却很难和别人交流，常常答非所问
B. 小钱还处于牙牙学语阶段，经常重复性地说一个字或词，只能发出简单的电报式语言
C. 小李的大脑某部位发生了病变，经常无法很准确地说出一些物品的名称，即使说出了也会很快遗忘
D. 小王在一次车祸后，虽然能够听懂别人说话，但只能说出一些简单的字词，很难与他人正常的沟通
[单项选择]感觉性失语症是因为损伤了
A. 角回
B. 舌回
C. 额中回后部
D. 缘上回
E. 颞上回后部
[单项选择]以轻度阅读障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是（）
A. 画和文字匹配（日常生活、简单动作）
B. 执行较长文字命令，读长篇文章（故事等）提问
C. 事物描述，日常生活话题的交谈
D. 听写（日常生活物品单词）
E. 听短文做是或非反应，正误判断，口头命令
[单项选择]以重度口语障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是（）
A. 复述（音节、单词、系列语、问候语）称呼（日常用词、动词命名）
B. 复述（短文）读短文，称呼、动作描述（动词的表现，情景画漫画说明）
C. 事物描述，日常生活话题的交谈
D. 听写（日常生活物品单词）
E. 听短文做是或非反应，正误判断，口头命令
[单项选择]运动性失语症的表现是（）。
A. 能听懂别人讲话，但自己说很费力
B. 不能听懂别人讲话，自己也不能说出
C. 自己能说话，但不能理解别人说话
D. 能看懂文字符号，但读不出声音
E. 一般能说话，但说不出物品名称
[单项选择]以中度听理解障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是（）
A. 复述（音节、单词、系列语、问候语）称呼（日常用词、动词命名）
B. 复述（短文）读短文，称呼、动作描述（动词的表现，情景画漫画说明）
C. 事物描述，日常生活话题的交谈
D. 听写（日常生活物品单词）
E. 听短文做是或非反应，正误判断，口头命令
[单项选择]以上失语症患者语言训练内容中，请选出完全性失语患者的最佳训练（）
A. 书写表达练习
B. 发音转换训练及句子转换训练
C. 听理解及文字理解训练
D. 呼名训练
E. 非语言交流手段训练
[单项选择]以上失语症患者语言训练内容中，请选出命名性失语患者最佳训练项目（）
A. 书写表达练习
B. 发音转换训练及句子转换训练
C. 听理解及文字理解训练
D. 呼名训练
E. 非语言交流手段训练
[多项选择]波士顿诊断性失语症检查包括哪几大项目（）
A. 会话和自发性言语
B. 听觉理解
C. 口语表达
D. 书面语言理解
E. 书写
[单项选择]以上失语症患者语言训练内容中，请选出感觉性失语患者的最佳训练项目（）
A. 书写表达练习
B. 发音转换训练及句子转换训练
C. 听理解及文字理解训练
D. 呼名训练
E. 非语言交流手段训练
[单项选择]不同类型失语症患者语言训练内容各不相同，请选出经皮质性感觉性失语患者的最佳训练项目（）
A. 文字理解训练
B. 发音转换训练及句子转换训练
C. 呼名及书写表达练习
D. 视觉训练如看图说话
E. 手势训练
