[多项选择]下列各项中可作为货币政策操作目标的有( )。
A. 货币供应量
B. 贷款规模
C. 存款准备金
D. 基础货币
E. 汇率

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[多项选择]以下各项中，可以作为货币政策的中介目标的是______。
A. 利率
B. 货币供应量
C. 超额准备金率
D. 通货膨胀率
E. 法定准备金率

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[多项选择]下列各项中，可以成为一国货币政策目标的有( )。
A. 保持物价负增长
B. 保持经济增长
C. 实现充分就业
D. 实现国际收支顺差
E. 实现国际收支逆差

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[简答题]

从当前经济运行情况看，宏观调控工作不能放松。今年要实行稳健的财政政策和稳健的货币政策，加强各项宏观经济政策的协调配合。要更好地贯彻区别对待、有保有压的原则，更加注重发挥市场机制的作用，更加注重运用经济手段和法律手段，巩固和发展宏观调控成果。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　摘自《政府工作报告》(2005年3月5日)
请回答：
(1)社会主义市场经济条件下，宏观调控的必要性和长期性。
(2)什么是稳健的财政政策和货币政策它的主要内容是什么
(3)今年加强和改善宏观调控有什么特点。

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[多项选择]下列各项中，属于中央银行直接信用控制的货币政策工具有( )。
A. 优惠利率
B. 流动性比率
C. 贷款限额
D. 道义劝告
E. 利率限制

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[单项选择]在货币政策的传导机制中，既可以作为操作目标，又可以是中介目标的是( )。
A. 基础货币
B. 货币供应量
C. 短期利率
D. 长期利率

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[单项选择]城市设计将“可识别性”作为目标，指的是（）
A. 场所有清晰的意象并易于认识与熟悉
B. 场所的功能应该富于变化和提供选择
C. 场所中公共与私人的部分应该清晰地区别
D. 公共场所应该易于到达并可以穿行

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[单项选择]确定施工进度控制目标时，可将（）作为主要依据。
A. 工程量清单
B. 工程难易程度
C. 已完工程实际进度
D. 单位工程施工组织设计

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[单项选择]教学目标可分为知识目标、能力目标和态度目标。下列目标中，属于能力目标的是（）。
A. 学生学会生字、新词
B. 学生理解力的概念
C. 学生有感情地朗读课文
D. 使学生了解战争环境中学习的艰难，体会张指导员的崇高精神

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[多项选择]严禁利用隔离电器、熔断器以及连接片等作为操作电器。通断电流的操作电器可采用( )电器。
A. 负荷开关及断路器
B. 继电器、接触器
C. 半导体电器
D. 10A及以下的插头与插座