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[简答题]阐述“三元悖论”原理，并分析我国中央银行票据的发行机理、运行成本与产生的效应。
[简答题]“三元悖论”说，在资本账户开放、汇率固定和货币政策独立三个方面，一个国家只能实现其中的两个特性。请问为什么
[判断题]“三元悖论”确实存在，即自由的资本流动、固定的汇率和独立的货币政策是不可能同时达到的，一个国家只能达到其中两个目标。( )
[单项选择]我国古代科举考试有“连中三元”之说，其中“三元”指的是（）。
A. 秀才、举人、进士
B. 状元、榜眼、探花
C. 解元、会元、状元
D. 乡试、会试、殿试
[单项选择]“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一，其内容是：人们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学习的内容，二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下，学习都是无意义的，因为前者学习没有目标，后者学习没有必要。其实，破解这个悖论并不难，用我国古语中______的道理就能做到
填入划横线部分最适当的一项是：
A. “谦受益”与“满招损”
B. “知其然”与“知其所以然”
C. “博观而约取”与“厚积而薄发”
D. “学而不思则罔”与“思而不学则殆”
[单项选择]“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一，其内容是：人们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学的内容，二是已经知道了要学的内容。在这两种情况下，学习都是无意义的。因为前者的学习没有目标，后者学习没有必要。启示，破解这个悖论并不难，用我国古语中的道理就能做到：______。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. “谦受益”与“满招损”
B. “知其然”与“知其所以然”
C. “博观而约取”与“厚积而薄发”
D. “学而不思则罔”与“思而不学则殆”
[填空题]三元组表示法中每个三元组给出稀疏矩阵中某个非零元素的行号、列号和数值。三元组按 【4】 优先顺序排列。
[填空题]在稀疏矩阵所对应的三元组线性表中，每个三元组元素按【 】为主序排列。
[填空题]在稀疏矩阵所对应的三元组线性表中，每个三元组元素按 【3】 为主序排列。
[填空题]在稀疏矩阵所对应的三元组线性表中，每个三元组元素按 【4】 为主序排列。
