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[单项选择]阅读装配图可搞清各零件的结构状态和作用，想象出（）中各零件的动态过程。
A. 操作系统
B. 传动系统
C. 装配体
D. 设备
[单项选择]根据装配图的（），找出装配体的剖切位置、投影方向及相互间的联系，初步了解装配体的结构和零件之间的装配关系。
A. 视图、剖视图、剖面体
B. 标题栏和明细表
C. 三视图
D. 剖视图
[单项选择]阅读装配图可了解装配体（）的连接形式及装配关系。
A. 各零件之间
B. 材料之间
C. 电气线路之间
D. 装配体之间
[单项选择]根据装配图标题栏和明细表，可知装配体及各组成零件的名称，由名称可略知其用途，由（）可知装配体的大小及复杂程度。
A. 用途
B. 材料
C. 比例及件数
D. 符号
[单项选择]阅读装配图可了解装配体的（）。
A. 制造工艺
B. 性能
C. 结构
D. 电气性能
[单项选择]表达装配体中的部件与部件、部件与零件或零件之间装配、连接关系的图样，称为（）.
A. 设计图
B. 施工图
C. 工装图
D. 装配图
[单项选择]分析零件的目的是要搞清楚零件在装配体中的（）和其结构形状，先分析主要零件，再分析次要零件。
A. 位置
B. 作用
C. 尺寸
D. 大小
[填空题]设计部门通过装配图来表达装配体的工作原理、（）、（）和作用；同时，又根据装配图来画出（）工件图，以便指导加工制造。
[单项选择]通过分析装配视图，掌握该部件的（），彻底了解装配体的组成情况，弄懂各零件的相互位置、传动关系及部件的工作原理，想象出各主要零件的结构形状。
A. 相互关系
B. 形体结构
C. 尺寸
D. 公差分布
[单项选择]在拆卸装配体时，要做好有关零件的编号记录，以便于（）。
A. 测量
B. 观察
C. 画图
D. 复装
[单项选择]拆卸装配体应按一定顺序进行，对于配合紧密的零件，一般（）。
A. 应拆开
B. 不应拆开
C. 可以拆开
D. 根据具体情况决定拆与不拆
[单项选择]从装配图的（）可了解装配体的名称和用途。
A. 明细栏
B. 标题栏
C. 技术要求
D. 图形中
[单项选择]（）是指在虚拟装配环境下，检查装配体的各零部件之间的相对位置关系是否存在干涉，装配公差设计是否合理。
A. 动态干涉检查
B. 装配干涉检查
C. 组件干涉检查
D. 静态干涉检查
[判断题]好的装配工艺结构，应保证装配体在工作时不松动、润滑油不泄漏及便于装卸等。
[单项选择]汽车的装配体是（）。
A. 车架
B. 发动机
C. 车身
D. 车轮
[单项选择]看零件图时，进行形体分析和线面分析是为了更好地搞清楚（）和便于综合想象出整个零件的形状。
A. 外部结构
B. 内部结构
C. 投影关系
D. 大致轮廓
[单项选择]从（）中了解装配体的名称和用途。
A. 标题栏
B. 明细栏
C. 三视图
D. 装配图
[单项选择]表示装配体的性能、规格和特征的尺寸叫做（）。
A. 装配尺寸
B. 安装尺寸
C. 特性尺寸
D. 配合尺寸
[判断题]在弄清各部分形状后，根据各部分的形状和它们之间的相对位置，通观全局，就可想象出零件的整体形状。
