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[单项选择]有一块布，第一次用去全长的30%，第二次用去全长的1/3，第一次用去的比第二次少2米，这块布全长多少米（）
A. 60
B. 80
C. 100
D. 120
[单项选择]“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服”，这段材料意在说明（）。
A. 罗马人完全依靠法律征服了世界
B. 法律最终带来了罗马疆域的扩大
C. 完善的法律是国家稳定繁荣的基础
D. 罗马法对后世法律制订产生了深远影响
[单项选择]"二次打击"学说的观点认为，第二次打击与第一次相比其作用（）
A. 与第一次相同
B. 具有放大效应
C. 比第一次减弱
D. 比第一次稍增强
E. 作用消失
[单项选择]企业生产一种产品，第一次产量增加30%，成本降低15%；第二次产量增加25%，成本降低20%；第三次产量增加20%，成本降低25%。最终产量比以前增加百分之几______
A. 85
B. 51
C. 49
D. 95
[多项选择]认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加伟大，这是因为
A. 认识来自实践
B. 感性认识有待于发展到理性认识
C. 实践是认识的惟一目的
D. 认识只有在实践中才能得到检验和发展
[简答题]综述第一次世界大战后至第二次世界大战前亚洲民族解放运动。
[单项选择]某商品在第一次涨价5%的基础上，第二次又涨价10%，若第二次涨价后恢复到原来的价格，则价格需要下降的百分率约为______．
A. 5%
B. 15.5%
C. 13.42%
D. 14.23%
E. 12%
[单项选择]老杨拉着一筐西瓜去卖，第一次卖掉了全部西瓜的一半又多半个；第二次又卖掉剩下的一半又多半个；第三次还是卖掉剩下的一半又多半个，最后老杨的筐子里还剩下1个西瓜。老杨筐子里原来有多少个西瓜
A. 13
B. 15
C. 17
D. 25
[单项选择]有一筐西瓜，第一次取出全部的一半又半个，第二次取出剩下的一半又半个，第三次取出剩下的一半又半个，筐内还剩下一个西瓜。问：这个筐内原有西瓜多少个（）
A. 31个
B. 13个
C. 7个
D. 15个
[单项选择]有30个被试先后两次进行了同一种人格测验，每个人两次测验的结果都不一样，有人第二次测验分数比第一次高，有人第一次测验分数比第二次的要高。两次测验结果的不一致是因为有（）
A. 系统误差
B. 随机误差
C. 恒定误差
D. 被试误差
E. 练习误差
[判断题]第一次工业革命与第二次工业革命共同确立了资本主义在世界的统治。( )
[单项选择]一个班有50个学生。第一次考试有26人得到满分，第二次考试有21人得到满分。已知两次考试都没得到满分的为17人，则两次考试都得到满分的为______人
A. 14
B. 15
C. 20
D. 25
E. 35
[单项选择]不属于第一次工业革命和第二次工业革命相同点的是______。
A. 都是生产力发展的产物
B. 都推动了生产力的发展
C. 都推动了社会的发展变化
D. 都几乎同时在几个先进资本主义国家发生
[多项选择]关于第一次工业革命和第二次工业革命的说法正确的是______。
A. 都是生产力发展的产物
B. 第二次工业革命的显著标志是电力、电动机和内燃机的使用
C. 第一次工业革命中涌现的发明者主要是技师和工人
D. 都几乎同时发端于几个先进资本主义国家
[单项选择]六年级一班有学生50人，第一次考试有38人及格，第二次考试有24人及格，其中两次考试都及格的有20人，两次考试都不及格的有多少人( )
A. 6
B. 12
C. 8
D. 10
[单项选择]第一次把一根一米长的木棒锯成相等的两段，第二次再把锯成的两段各锯成相等的两段。至少经过儿次这样的操作后，每段木棒的长度小于1厘米
A. 6
B. 7
C. 10
D. 12
