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[单项选择]从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的
A. 促进者
B. 研究者
C. 建设者
D. 开发者
[单项选择]《中华人民共和国教师法》规定，教师进行教育教学活动，开展教育教学改革实验，从事科学研究，是每个教师的（ ）。
A. 权利
B. 义务
C. 责任
D. 使命
[单项选择]相对于其它类型的教学研究，教育行动研究重视教师的参与，强调（）。
A. 与理论的分离
B. 实践问题的解决
C. 教师的独立研究
D. 研究结论的迁移
[填空题]《教师资格条例》对教师的教育教学品质的基本要求包括：教育______和教育教学能力。
[单项选择]《中华人民共和国教师法》明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的______
A. 权利
B. 义务
C. 责任
D. 使命
[单项选择]（）是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育本质、规律和价值意义。
A. 个案法
B. 调查法
C. 叙事研究法
D. 观察法
[简答题]研究对象、目的和任务：
教育教学设计、改革教育教学内容、优化教育教学系统、扩大教育内容，都属于教育心理学学科的任务。
[单项选择]教师尝试运用科学史教学策略进行教学，实施一学期后，为了了解学生对此教学策略的看法，宜采用的教育研究方法是（）。
A. 实验研究法
B. 行动研究法
C. 问卷调查法
D. 文献研究法
[填空题]国家鼓励学校和教师采用______教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
[单项选择]教师的教育专业素养除了要具有先进的教育理念、良好的教学能力，还要求具有一定的( )。
A. 研究能力
B. 学习能力
C. 管理能力
D. 交往能力
[单项选择]作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记，这种方法叫作（）。
A. 评价
B. 总结
C. 研究
D. 观察
[判断题]叙写教学目标时，行为的主体应该是教师．( )
[填空题]______是21世纪教学工作的发展趋势，现代教育的特点要求教师知识结构趋向综合化。
[判断题]《教师法》也适用于在少年宫以及地方教研室、电化教育机构等中专门从事教育教学工作的教师。
[单项选择]我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和（）权等六项。
A. 进修培训
B. 调查研究
C. 参与决策
D. 培养学生
[判断题]叙写教学目标时，行为的主体应该是教师．
改为：
