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[判断题]教学方法是教师上课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。( )
[判断题]教学方法是为完成教学任务，实现教学目的服务的。（）
[填空题]教学方法是教师和学生为完成教学任务在教学过程中采用的（）的总称。
[简答题]中小学信息技术教学中经常采用“任务驱动”教学模式，通过让学生完成任务实现学习目标。所以任务设计就显得尤为重要，设计任务时应该注意哪些问题(至少4条)
[填空题]______指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
[填空题]教学方法是师生为完成______而采用的方法。
[单项选择]教师教好所教学科的基础条件是（）
A. 职业道德
B. 科学素养
C. 学科知识
D. 文化素养
[简答题]某教师教了两个五年级的班级，她在学习了素质教育新方法之后，得知启发式教学对培养学生数学思维十分有益，与传统方法相比，学生的成绩会有大幅度提高。于是她想要验证这一方法的效果。请帮助她设计一个实验来验证她的想法(要求详述实验设计、变量安排、统计方法)，并谈谈这种实验设计可能存在的不足。
[单项选择]教师教的方法和学生学的方法构成了（）。
A. 预习方法
B. 教学方法
C. 复习方法
D. 评价方法
[单项选择]在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课称为（）。
A. 综合课
B. 单一课
C. 多重课
D. 多样课
