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[简答题]我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。
[简答题]辨析题：我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。
[填空题]教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约，还必须考虑（）。
[单项选择]（）不属于制定社会救助标准考虑的因素。
A. 城市居民的人均可支配收入
B. 减市居民全部生活消费支出
C. 消费者物价指数
D. 当地城镇职工最低工资
[判断题]在配装货物时，既要考虑车辆的载重量，又要考虑车辆的容积。
[判断题]评价组合业绩既要考虑组合收益的高低，也要考虑组合所承担风险的大小。( )
[单项选择]双重动力型发展观既要考虑旅游产业发展的（ ），又要考虑旅游产业发展的经济功能。
A. 文化功能
B. 环境功能
C. 政治功能
D. 社会功能
[判断题]评价组合业绩时，既要考虑组合收益的高低，也要考虑组合所承担风险的大小。 ( )
[判断题]投资者进行证券投资决策时，既要考虑证券的系统风险，也要考虑证券的非系统风险。 ( )
