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[填空题]反射弧包括五部分：感受器、传入神经纤维、中枢、传出神经纤维和______。
[单项选择]反射弧的特殊通路保证了反射的( )。
A. 准确性
B. 唯一性
C. 广泛性
D. 迅速性
[单项选择]膝跳反射的反射弧中，神经中枢是（）。
A. 脑干
B. 小脑
C. 脊髓
D. 大脑皮层
[简答题]如何通过实验来证实反射弧是反射活动的结构基础
[多项选择]神经反射弧的组成是（）
A. 感受器
B. 传入神经元
C. 反射中枢
D. 传出神经元
E. 效应器
[多项选择]反射弧的组成部分有（）
A. 感受器
B. 传人神经
C. 神经中枢
D. 传出神经
E. 效应器
[单项选择]咳嗽反射弧通路正确的是哪一项（）
A. 咳嗽中枢发出冲动经迷走神经传至声带而产生咳嗽
B. 刺激经传入迷走神经至咳嗽中枢，发出冲动到呼吸肌而产生咳嗽
C. 刺激经感受器传入交感神经至咳嗽中枢，发出冲动到呼吸肌而产生咳嗽
D. 咳嗽中枢发出冲动经三叉神经传至声带而产生咳嗽
E. 咳嗽感受器经传入自主神经到咳嗽中枢，发出冲动到声带而产生咳嗽
[单项选择]通过阻断病态的迷走神经反射弧发挥平喘作用的是
A. β受体激动剂
B. 茶碱类
C. 抗过敏药
D. 肾上腺皮质激素
E. 抗胆碱药
[单项选择]人体通过“反射弧”对外界刺激做出反应的方式称为（）
A. 自我控制
B. 顺应
C. 调试
D. 反射
E. 应对
[简答题]《义务教育生物学课程标准（2011年版）》关于"神经调节的基本方式"中，主要讲述的是反射和反射弧的关系以及条件反射的形成。学生通过对巴普洛夫的"条件反射"实验分析，构建知识结构并得出条件反射的形成机理：通过对大量生活实例的分析，理解条件反射建立的生物学意义。 依据上述内容，确定本节课的三维教学目标和教学重难点。
[单项选择]19岁女性，高处坠落伤，致双下肢瘫痪，大小便失禁，以下有关反射弧的叙述不正确的是
A. 由五个部分组成
B. 是反射活动的结构基础
C. 在整体情况下发生反射活动时，中枢进行整合
D. 反射弧的任何一个环节受损，反射都将不能进行
E. 反射中枢都在大脑皮质
[单项选择]Valsalva动作试验，"提示压力感受器功能不灵敏或其反射弧的传入纤维、传出纤维损害"的是（）
A. 白色划痕持续较久，超过5min
B. 红色划痕迅速出现且持续时间长
C. 竖毛肌收缩，毛囊处隆起如鸡皮
D. 最长心搏间期与最短心搏间期的比值>1.4
E. 皮肤先出现白色划痕（血管收缩）高出皮面，以后变红
[填空题]机体的许多生理功能是由神经系统的活动来进行调节，而神经系统活动的基本过程是，其结构的基础是反射弧．
A. A．体液
B．神经中枢
C．反射
D．效应器
[填空题]反射弧由________、________、________、________、________五个环节构成。
