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[判断题]主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为布鲁纳。( )
[单项选择]提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。
A. 科勒
B. 布鲁纳和奥苏泊尔
C. 贾德
D. 桑代克
[判断题]变态心理学研究以异常情绪过程为研究对象。 ( )
[判断题]变态心理学研究以心理障碍发生过程为研究对象。 ( )
[判断题]变态心理学研究以心理和行为异常表现为研究对象。 ( )
[判断题]变态心理学与健康心理学、行为医学等相邻学科研究的对象不同。 ( )
[单项选择]在定量研究和定性研究的对于研究者与研究对象关系的处理上，下列说法错误的是（）。
A. 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适
B. 定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响
C. 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思
D. 定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人
[判断题]变态心理学与健康心理学、行为医学等相邻学科研究的对象是一个由异常到健康常态的连续带。 ( )
[单项选择]流行病学实验研究在选择研究对象时，下列哪条是错误的（）。
A. 被选择的对象应该能够从实验研究中受益
B. 选择预期发病率较高的人群作为实验研究对象
C. 选择预期发病率较低的人群作为实验研究对象
D. 选择依从性好的人群作为实验研究对象
E. 已知实验对其有害的人群不能选作研究对象
[单项选择]队列研究的对象是
A. 患某病的人群
B. 具有暴露因素的人群
C. 患某病且无暴露因素的人群
D. 患某病且具有暴露因素的人群
E. 未患某病而有暴露因素的人群
[简答题]在研究设计阶段，研究对象和调查对象有什么不同？
[单项选择]流行病学研究的对象是
A. 病人
B. 疾病
C. 人群
D. 无病的人
E. 尚未发病的潜伏期的人群
