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[单项选择][解析] 这公说公有理，婆说婆有理，你让我怎么办？ 问：这句话的意思是什么？（）
A. 公公婆婆的事情我哪儿敢管
B. 公公婆婆吵架我不好帮谁忙
C. 各有各的道理，我很难判断
D. 老人的事情年轻人应少参与
[单项选择]在真理观上绝对主义的错误是
A. 只讲真理的客观性，不讲真理的主观性
B. 只讲真理的相对性，不讲真理的绝对性
C. 只讲真理与谬误的转化，不讲真理与谬误的对立
D. 只讲真理的绝对性，不讲真理的相对性
[单项选择]常有人说，效率与公平的关系问题是一个______的问题，孰先孰后、孰轻孰重往往是公说公有理、婆说婆有理，难以定于一端。这说明，这个问题牵扯面广、十分复杂。对于这样复杂的问题，我们不妨跳出来，以更大的______来分析，这样或许能得出一些新的认识。
依次填入横线部分最恰当的一项是______。
A. 见仁见智 视野
B. 莫衷一是 眼界
C. 因人而异 思路
D. 众说纷纭 眼光
[单项选择]在真理观上坚持辩证法，就必须承认（）
A. 真理的内容是客观的，形式是主观的
B. 真理既具有绝对性，又具有相对性
C. 真理既是正确的，又包含错误因素
D. 真理既具有普遍性，又具有多样性
[单项选择]辩证法与形而上学在真理观上的对立在于是否承认（）
A. 真理具有相对性
B. 真理具有客观性
C. 真理具有主观性
D. 真理具有绝对性
[单项选择]“劳动是一切财富和一切文化的源泉。”这句话的错误在于
A. 混淆了使用价值与价值的区别
B. 混淆了具体劳动与抽象劳动的区别
C. 混淆了价值创造与财富生产的区别
D. 混淆了价值创造与价值分配的区别
[单项选择]大家都目不转睛地看着，凝视着。以上这句话的错误在于( )
A. 缺少主语
B. 用词重复
C. 语序颠倒
D. 主谓搭配不当
[单项选择]“禁止法官在法律上沉默”。关于这句话，下列理解错误的是（）。
A. 在有法律规则的情况下，法官应按法律规则裁判
B. 在没有法律规则的情况下，法官可以按法律原则进行裁判
C. 在法律原则和法律规则冲突的情况下，法官必须作出选择
D. 在没有法律规定的情况下，法官才可以选择沉默
[单项选择]“他是所有死难者中幸免的一个。”这句话犯的逻辑错误是（）。
A. 混淆概念
B. 转移论题
C. 自相矛盾
D. “两不可”，骑墙居中
[单项选择]“开学了，我们购置了笔、墨、纸、书等文具。”这句话所犯的逻辑错误是（）。
A. 混淆根据
B. 划分不全
C. 子项相容
D. 多出子项
[多项选择]有思想家说：“立法者不是在创造法律，而只是在表述法律。”对于这句话，下列理解哪些是错误的( )
A. 法律归根到底是由客观的物质生活条件决定的
B. 立法者在立法过程中只是被动地描述法律，不应有所创造
C. 立法者的工作往往就是把现实存在的社会关系及其社会规范上升为国家法律
D. 法律是客观规律的真实体现，不掺杂任何主观性、意志性因素在内
[单项选择]“如果不想当冠军就不是好运动员”这句话与下面哪句话等值？（）
A. 只想当冠军的运动员，肯定不是好运动员
B. 想当冠军的运动员，肯定是个好运动员
C. 不好的运动员，一定不想当冠军
D. 好运动员都想当冠军
[单项选择]“你是否已不再迟到了”这句话与下列选项中哪句话的形式最为相似( )
A. 你是否已经大学毕业了
B. 你是否不再去好又多超市了
C. 你是否已经看过这场电影了
D. 你是否已经成为游戏高手了
