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[单项选择]肯定先天遗传因素和后天环境因素对儿童发展都有重要影响的理论是（）
A. 遗传决定论
B. 教育万能论
C. 环境决定论
D. 辐和论
[单项选择]先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展起的作用到底哪个重要双胞胎的研究对于回答这一问题有重要的作用。唯环境影响决定论者预言，如果把一对双胞胎婴儿完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们长大成人后，在性格等内在特征上，前两者之间决不会比后两者之间有更大的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点，但也不支持另一种极端观点，即唯遗传因素决定论。
从以上论述最能推出以下哪个结论
A. 为了确定上述两个极端观点哪一个正确，还须要进一步的研究工作。
B. 虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定的作用，但实际上起最重要的作用。
C. 环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用。
D. 试图通过改变一个人的环境来改变一个人是徒劳无益的。
[单项选择]先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展起到作用到底哪个重要双胞胎的研究对于回答这一问题有重要的作用。唯环境影响决定论者预言，如果把一对双胞胎儿完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们长大成人后，在性格等内在特征上，前二者之间决不会比后二者之间有更大的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点，但也不支持另一种极端观点，即唯遗传因素决定论。
从以上论述最能推出以下哪个结论（）
A. 为了确定上述两个极端观点哪一个正确，还需要进一步的研究工作
B. 虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定的作用，但实际上起最重要的作用
C. 环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用
D. 试图通过改变一个人的环境来改变一个人是徒劳无益的
[单项选择]先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起的作用到底哪个重要双胞胎的研究对于回答这一问题有重要的作用。唯环境影响决定论者预言，如果把一对双胞胎儿完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们长大成人后，在性格等内在特征上，前二者之间决不会比后二者之间有更大的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点，但也不支持另一种极端观点，即唯遗传因素决定论。
从以上论述最能推出以下哪个结论
A. 为了确定上述两个极端观点哪一个正确，还需要进一步的研究工作。
B. 虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一的决定作用，但实际上起最重要的作用。
C. 环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用。
D. 试图通过改变一个人的环境来改变一个人是徒劳无益的。
[单项选择]先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起作用到底哪一个重要双胞胎的研究对于回答这一问题有重要的作用。唯环境影响决定论预言，如果把一对双胞胎儿完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们长大成人后，在性格等内在特征上，前两者之间决不会比后两者之间有更多的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点，但也不支持另一种极端的观点，即唯遗传因素决定论。
从以上论述最能推出以下哪个结论
A. 为了确定上述两种极端观点哪一个正确，还需要进一步的研究工作。
B. 虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定作用，但实际上起最重要的作用。
C. 环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用。
D. 试图通过改变一个人的环境来改变一个人是徒劳无益的。
E. 双胞胎研究是不能令人满意的，因为它得出了自相矛盾的结论。
[单项选择]影响儿童心理发展的生物因素包括遗传因素和（）
A. 生理成熟
B. 家庭因素
C. 环境因素
D. 教育因素
[判断题]很多因素可影响外源化学物生物转化，包括机体的遗传因素和环境因素两大类。( )
[单项选择]认为儿童心理的发展乃是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程，主体通过动作对客体的适应乃是儿童心理发展的真正的原因的教育家是（）
A. 杜威
B. 蒙台梭利
C. 皮亚杰
D. 维果茨基
[填空题]受遗传因素或环境因素的影响，胚胎发育过程________未融合或融合不全，可以导致唇裂的发生。
[判断题]智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。( )
[判断题]人格是在先天遗传和后天遗传的交互作用下逐渐形成的。
[单项选择]环境因素与遗传因素引起的先天畸形儿最本质的区别是（）
A. 病情较轻
B. 容易诊断
C. 可以预防
D. 潜伏期短
E. 容易治疗
[填空题]影响人发展的基本因素有遗传、环境、______。
[单项选择]学前教育对儿童的发展的（）模式认为，后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。
A. 维持
B. 促进
C. 诱导
D. 发展
[单项选择]用来阐明某地疾病与环境因素和遗传因素各自的作用，对三间分布进行综合分析的方法是
A. 遗传流行病学
B. 移民流行病学
C. 地理流行病学
D. 环境流行病学
E. 分子流行病学
[简答题]人类遗传一般可以分为单基因遗传、多基因遗传和（）遗传病。多基因遗传的发病除受遗传因素影响外，还与（）有关，所以一般不表现典型的（）分离比例。
