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[单项选择][听力原文] 女：哎呀，手机充电器忘带了! 男：你看你，不重要的带了那么多，重要的反而忘了。 女：那赶紧回去取一下吧。 男：还有半小时火车就要开了，来不及了，到北京再买一个吧。 问：男的是什么意思？（）
A. 坐飞机去北京
B. 不出去旅行了
C. 回家去取东西
D. 再买个充电器
[单项选择]
乙（16周岁）进城打工，用人单位要求乙提供银行卡号以便发放工资。乙忘带身份证，借用老乡甲的身份证以甲的名义办理了银行卡。乙将银行卡号提供给用人单位后，请甲保管银行卡。数月后，甲持该卡到银行柜台办理密码挂失，取出1万余元现金，拒不退还。
甲的行为构成下列哪一犯罪？（）
A. 信用卡诈骗罪
B. 诈骗罪
C. 盗窃罪（间接正犯）
D. 侵占罪
[判断题]甲公司法人代表刘某，在吃饭时忘带钱而欠饭店饭费50元，下午刘某被车撞死，依法人制度，法人对其法定代表人的行为负责，甲公司应偿还这50元。 [ ]
[单项选择][听力原文] 男：今天上街你都买了什么？ 女：本来是去买鞋和裤子的，结果一看，钱包忘带了。 问：女的买了什么？（）
A. 鞋子
B. 裤子
C. 袜子
D. 什么也没买
[单项选择][听力原文] 男：你不是去银行办房子的贷款了吗？ 女：是啊，可我忘带单位的收入证明了，只好回来拿。 问：女的回来做什么？（）
A. 看房子
B. 拿证明
C. 拿工资
D. 办贷款
[单项选择][听力原文] 男：糟糕，我忘带乘车卡了，你有零钱吗？ 女：没有，自动售票机也接受五元和十元的整钱，你就让它找吧。 问：他们最可能在哪儿？（）
A. 电影院
B. 火车站
C. 飞机场
D. 地铁站
[单项选择]甲忘带家门钥匙，邻居乙建议甲从自家阳台攀爬到甲家，并提供绳索以备不测，丙、丁在场协助固定绳索。甲在攀越时绳索断裂，从三楼坠地致重伤。各方当事人就赔偿事宜未达成一致，甲诉至法院。下列哪种说法是正确的
A. 法院可以酌情让乙承担部分赔偿责任
B. 损害后果应由甲自行承担
C. 应由乙承担主要责任，丙、丁承担补充责任
D. 应由乙、丙、丁承担连带赔偿责任
[单项选择][听力原文] 女：怎么这么快就回来了？钱取出来了吗？ 男：别提了，我忘带银行卡了。 问：男的想做什么？（）
A. 取钱
B. 存钱
C. 睡觉
D. 买卡
[单项选择]你身边有没有这样一群人早上上班见面问好，他在低头玩手机；中午同事吃饭闲聊，他在低头玩手机；晚上朋友聚会叙旧，他还在低头玩手机。其实他没有那么忙，他可能是在“切水果”，可能是在“打小鸟”，更有可能是在刷微博、摇微信。移动互联网的应用、智能手机和平板电脑的普及，培养出了这样一群“指头族”，一群习惯通过手指看世界的人。
以上文字的主旨最可能的是：
A. 描述“指头族”的生活方式
B. 描述“指头族”看世界的方式
C. 说明“指头族”产生的原因
D. 捕述“指头族”的手机情结
[单项选择]小王的手机通讯录上有一手机号码，只记下前面8个数字为15903428。但他肯定，后面3个数字全是偶数，最后一个数字是6，且后3个数字中相邻数字不相同，请问该手机号码有多少种可能
A. 15
B. 16
C. 20
D. 18
[单项选择]小明上课玩手机，张老师看到了，不动声色，一边朗读课文，一边走到他的课桌前，轻轻敲了敲他的桌子，小明满脸通红，停止玩手机的动作，认真听课。关于张老师，下列说法不正确的是（）。
A. 关注学生的情感体验
B. 维护了学生的自尊
C. 关注教书也重视育人
D. 降低了教师自身的权威
[单项选择]胡老师在上“爱心坐具设计”一课时，同学们只会把坐具设计成心形而缺乏新意。为此，他让学生用手机上网至少找5个成功案例，并借鉴其优点设计自己的方案，其中主要体现的教学方法是（）。
A. 掌握学习法
B. 范例教学法
C. 小组合作法
D. 发现学习法
[单项选择]学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此他可以采取的法律途径是（ ）。
A. 复议和诉讼
B. 复议和仲裁
C. 申诉和仲裁
D. 申诉和诉讼
