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[简答题]下面是一段C程序,其功能为计算1到所输入数值的逐步累加和,请阅读程序并完成要求。
#include<stdio.h>
int sum(int);
void main( )
int num,k;
printf("Enter a number:");
seanf("%d",&num);
for(k=1;k<=num;k++)
printf("1 to %d is %d/n",k,sum(k));
int sum(int n)
int i,result=0;
for(i=1;i<=n;i++)
result+=i;
return result;
1.请画出此程序各函数的控制流程图。
[单项选择]
听下面一段对话,回答第14至第17题。
听下面一段对话,回答第14至第17题。
M: Hi, mom.
W: There you are. I’m getting worried. It’s so late.
M: Yes. I ran into Linda and we went to a pub. She told me a funny thing.
W: Oh What was that
M: Well, she was driving home after work, and she suddenly saw an old lady on her hands and knees in the middle of the road.
W: Really
M: Yes, Linda was so shocked that she stopped suddenly and the car behind crashed into hers.
W: Was she hurt
M: No.
W: And what was the old lady doing
M: I am just coming to that. So Linda got out of her car and saw the old lady pick up something and walk away.
W: Lucky indeed. Linda didn’t run her over.
M: Then a policeman came. But he didn’t believe what Linda said.
W: Well ...
M: Luckily there was a witness, a man waiting for a bus. He saw it all. Guess what the old lady was doingA. Seeking passers-by’s help.
B. Trying to stand up.
C. Looking for something.
D. Calling the police.
[简答题]
下面是一段C程序,其功能为计算1到所输入数值的逐步累加和,请阅读程序并完成要求。
#include<stdio.h>
int sum(int);
void main( )
int num,k;
printf("Enter a number:");
seanf("%d",&num);
for(k=1;k<=num;k++)
printf("1 to %d is %d/n",k,sum(k));
int sum(int n)
int i,result=0;
for(i=1;i<=n;i++)
result+=i;
return result;
请画出此程序各函数的控制流程图。
[填空题]下面一段程序定义了一个名字为“books”的记录,其4个域的域名及数据类型如下:
域名 数据类型 数据长度
title 字符型 40
author 字符型 20
price 单精度实型 10
请将下面 【11】 补充完整。
Type books
title As String*40
author As string*20
Price 【11】
End Type
[填空题]下面一段程序的功能是,单击命令按钮后将D盘temp 目录下的staff.txt 文件内容读出,并在文本框Text1中显示出来。请填空。
Private Sub Command1_ Click( )
Dim Line As String, FileNo As Integer
Dim People As String
FileNo = FreeFile
Open "D:/temp/staff.txt" For Input As ______
DO While Not ______
Line Input #FileNo, Line
People = People + Line + Chr(13) + Chr(10)
Loop
Text1.Text = People
End Sub
[填空题]下面一段程序要实现的功能是:在内存中从地址source开始有一个长度为100的字符串,测试该字符串中是否存在数字,如有则将DL的第五位置1,否则将该位置0。
BEGIN: MOV CX,100
MOV SI,0
REPEAT: MOV SOURCE[SI]
CMP AL,30H
JB GOON
GMP AL, 【7】
JA GOON
OR DL,20H
JMP EXIT
GOON: INC SI
LOOP REPFATI
AND DL,00FH
EXIT:
[填空题]【说明】
下面一段程序从给定的数组b中找出值最小的元素,并输出该元素的数组下标、内存地址minaddr以及元素值本身。函数findmin负责在给定的数组中查找最小值,并返回最小值所在的内存地址,函数有三个参数:array是所要处理的数组;size是数组的大小;index负责从函数返回具有最大值的元素在数组中的数组下标。请填充空白,使其成为一个合乎要求的完整程序。
【程序】
//程序开始
#include<iostream.h>
int *findmin(int *array, int size, int &index);
void main( )
/****** 变量定义部分 ***********/
int b[10] = 34, 34, 23, 89, 1, 2, 13, 42, 5, 54;
(1) ;
int idx;
/******* 寻找最小值 ************/
minaddr = findmin(b, sizeof(b)/sizeof(int), idx);
/******* 输出最小值的有关信息 ************/
cout << "Min value index: "<<idx<<end1
<<"Min value address: "<<minaddr<<end1
<<"Min value: "<< (2) <<end1;
/******* 函数findmin的定义部分 ************
int *findmin(int *array, int size, int &index)
int min = 0;//max 是当前具有最小值的数组元素下标值
for(int i = 1; (3) ; i++)
if(array[i]< (4) )
min = i;
(5) ;
return array + min;//返回最小值所在内存地址
[单项选择]下面一段程序要实现的功能是:在内存中从地址SOURCE开始有一个长度为50的字符串,测试该字符串中是否存在数字,如有则将DL的第三位置1,否则将该位置0。
BEGIN: MOV CX,50
MOV SI, 0
LP: MOV SOURCE[SI]
CMP AL,30H
JB GOON
CMP AL, ①
JA GOON
OR DL,20H
JMP EXIT
GOON: INC SI
LOOP LP
AND DL, ②
EXIT:
则①,②中应为:
A. 35H,0DFH
B. 35H,0FFH
C. 39H,0DFH
D. 39H,OFFH
[填空题]下面一段程序的功能是,单击窗体弹出对话框。在对话框中输入一个文件名,窗体中输出该文件名的文件号。请填空。
Private Sub Form_ click( )
filename = InputSox (“请输入文件名”)
Filecode =
Open filename For Output As # Filecode
Print filename; “的文件号是”; Filecode
Close # Filecode
End Sub
[简答题]阅读下面一段文字:
我在五十年前,完全没有懂得这一段话的“诛”正是中国专制体制下禁止新思想、新学术、新信仰、新艺术的经典的根据。我在那时候抱着“破除迷信”的热心,所以拥护“四诛”之中的第四诛:“假于鬼神时日卜筮以疑众,杀。”我当时完全没有想到第四诛的“假于鬼神……疑众”和第一诛的“执左道以乱众”的两条罪名都可以用来摧残宗教信仰的自由。我当时也完全没有注意到郑玄注里用了公输般作“奇技异器”的例子,更没有注意到孔颖达《正义》里举了“孔子为鲁司寇七日而诛少正卯”的例子来解释“行伪而坚,言伪而辩,学非而博,顺非而泽以疑众,杀”。故第二诛可以用来禁绝艺术创作的自由,也可以用来“杀”许多发明“奇技异器”的科学家。故第三诛可以用来摧残思想的自由,言论的自由,著作出版的自由。
我在五十年前引用了《王制》第四诛,要“杀”《西游记》、《封神榜》的作者。那时候我当然没有梦想到十年之后我在北京大学教书时就有一些同样“卫道”的正人君子也想引用《王制》的第三诛,要“杀”我和我的朋友,当年我要“杀”人,后来人要“杀”我;动机是一样的:都是因为动了一点正义的火气,就失掉容忍的度量了。
我自己叙述五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众,杀”的故事,为的是要说明我年纪越大,越觉得“容忍”比“自由”还更重要。(胡适《容忍与自由》)
请回答:郑玄注以公输般作例子、孔颖达以孔子诛少正卯为例子是提倡宽容还是主张专制