事由:欢迎美国学生来我校参观。
2.时间:2009年6月21日上午9:00至13:00。
3.人数:约35人。
4.具体安排:
时间 | 地点 | 事项 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8:40 | 校门口 | 集合、欢迎客人 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9:00-10:30 | 接待室 | 开欢迎会,互赠礼物 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10:30-11:30 |
时间 | 地点 | 事项 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8:40 | 校门口 | 集合、欢迎客人 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9:00-10:30 | 接待室 | 开欢迎会,互赠礼物 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10:30-11:30 | 校园、图书馆、实验室和语言实验室 | 参观 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
时间 | 地点 | 事项 |
8:30 | 学校门口 | 集合,欢迎客人 |
9:00-11:00 | 会议室 | 开欢迎会,互赠礼物 |
11:30-12:00 | 校园,图书馆,实验室和语言实验室 | 参观 |
12:00 | 学生食堂 | 午餐 |
13:30 | 学校门口 | 欢送 |
时间 | 地点 | 事项 |
7:50 | 学校科学会堂 | 集合,签名仪式 |
8:00—8:40 | 学校科学会堂 | 举行成立大会 |
9:00—11:00 | 主干道 | 擦洗护栏,清洗公共汽车,宣传卫生常识 |
11:30 | 活动结束 |
开篇:自我介绍
2.事由:欢迎英国专家,介绍学校情况。
3.题目:Introduction
项 目 | 具体信息 |
学校情况 | 地区最大的大学,12个学院,一个图书馆,两个教学区 |
教师 | 50个教授,200多个教师,30%到国外学习过 |
学生 | 12,000学生,其中3,000高职生 |
高职生情况 | 学习3年,一年两个学期,2/3的课堂学习,1/3的实践活动 |
学校生活 | 丰富多彩,经常有球赛,有时有英语竞赛 |
I am Li Hong, a student from the English Department of this university……
1. 开篇:自我介绍
2. 事由:欢迎英国专家,介绍学校情况。
3. 题目:Introduction
项目 | 具体信息 |
学校情况 | 地区最大的大学,12个学院,一个图书馆,两个教学区 |
教师 | 50个教授,200多个教师,30%到国外学习过 |
学生 | 12,00学生,其中3,000高职生 |
高职生情况 | 学习3年,一年两个学期,2/3的课堂学习,1/3的实践活动 |
学校生活 | 丰富多彩,经常有球赛,有时有英语竞赛 |