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发布时间:2023-11-16 07:24:21

[单项选择]真正使教育心理学成为专门独立学科的是()。
A. 冯特
B. 詹姆斯
C. 桑代克
D. 弗洛伊德

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[单项选择]一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是()
A. 卢梭的《爱弥儿》
B. 斯宾塞的《教育论》
C. 赫尔巴特的《普通教育学》
D. 夸美纽斯的《大教学论》
[判断题]捷克著名教育学家夸美纽斯的《普通教育学》出版是教育学成为一门独立学科的标志。
[判断题]捷克著名教育学家夸美纽斯的《普通教育学》的出版是教育学成为一门独立学科的标志。
[单项选择]( )的问世,标志着教育学成为独立的学科。
A. 《大教学论》
B. 《理想国》
C. 《民主主义与教育》
D. 《爱弥儿》
[单项选择]教育学成为一门独立学科,以()的《大教学论》的发表为标志。
A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 凯洛夫
D. 苏霍姆林斯基
[单项选择]一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该著作出版于()。
A. 1913年
B. 1903年
C. 1923年
D. 1879年
[单项选择]政治学从哲学和伦理学中独立出来成为一门专门学科的时间是()
A. 17世纪末
B. 18世纪末
C. 19世纪末
D. 20世纪末
[单项选择]心理学成为一门独立学科的时间标志是()
A. 1798年
B. 1789年
C. 1897年
D. 1879年
E. 1914年
[单项选择]标志心理学成为一门独立学科的事件是()
A. 德国学者冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室
B. 俄国学者巴普洛夫提出条件反射学说
C. 瑞士学者皮亚杰通过一系列实验,研究儿童思想发展规律
D. 美国学者詹姆斯发表经典心理学着作《心理学教师》
[单项选择]______的出版标志着教育学开始成为一门独立的学科。
A. 《爱弥儿》
B. 《教育漫话》
C. 《普通教育学》
D. 《大教学论》
[单项选择]使心理学成为一门独立学科的创立者是()
A. 弗洛伊德
B. 华生
C. 冯特
D. 铁钦纳
E. 韦特海默
[单项选择]______被人们看做是教育学形成独立学科的开始。
A. 夸美纽斯的《大教学论》
B. 洛克的《教育漫话》
C. 卢梭的《爱弥儿》
D. 赫尔巴特的《普通教育学》
[单项选择]在西方近代,标志着医学伦理学成为一门独立学科的出版物是()
A. 《日内瓦宣言》
B. 《医学伦理学》
C. 《医学伦理学法典》
D. 《医业伦理学》
E. 《医学伦理法典》
[单项选择]社会学成为一个独立学科后,始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展的基础。这是社会学的( )。
A. 整体性特征
B. 综合性特征
C. 实证性特征
D. 应用性特征
[判断题]夸美纽斯的《教育漫话》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。 ( )
[单项选择]心理学成为独立的学科始于______
A. 1789年
B. 1798年
C. 1879年
D. 1897年
[填空题]教育学作为一个学科独立的标志是()。
[填空题]1903年颁行的______使语文最终从综合性的社会科学教育中分化出来,而真正成为一门独立的学科。

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