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发布时间:2023-11-28 03:11:57

[简答题]1.“大学生村官”是指政府选聘的专科以上学历,应届或往届优秀高校毕业生,到农村乡镇担任村党支部书记助理、村委会主任助理和团委书记、副书记等职务的工作者。 1995年,为解决“三农”问题,江苏省率先招聘大学生担任农村基层干部。1999年,浙江省宁波市采用公开招考方式,推行“一村一名大学生”计划。2005年7月,中共中央、国务院下发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发[2005]18号),进一步推动了“大学生村官”工作。 2008年3月,中共中央组织部会同教育部、财政部、人力资源和社会保障部召开选聘高校毕业生到村任职工作座谈会,部署选聘高校毕业生到村任职工作,从2008年开始,用5年时间选聘10万名高校毕业生到村任职。中组部《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行)》(组通字[2008]18号)指出,为加强农村基层组织建设,培养有知识、有文化的新农村建设带头人;培养具有坚定理想信念和奉献精神,对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才,形成来自基层和生产一线的党政干部堵养链;引导高校毕业生转变就业观念,面向基层就业创业,到经济社会发展最需要的地方施展才华,为建设社会主义新农村、实现全面建设小康社会宏伟目标提供人才支持和组织保证,决定在全国范围内开展选聘高校毕业生到村任职工作。 2008年4月至10月,全国31个省区市和新疆生产建设兵团已选聘7.8万名高校毕业生到村任职。目前约有30万名大学生活跃在新农村建设第一线,“大学生村官”工作进入了一个全面发展时期。 2.选聘到村任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员,由各省区市提出计划并组织选聘工作。比照公务员管理有关规定,由乡镇党委、政府负责工作管理及考核。县级组织人事部门与毕业生签订聘任合同,明确各自的职责和义务。聘用合同期一般为2~3年,工作期满后,经组织考核合格、本人自愿的,可继续聘任。不再续聘的,引导和鼓励其就业、创业。对选聘到村任职的高校毕业生,比照本地新录用公务员试用期满后工资水平,中央财政和地方财政给予一定工作、生活补贴。中央财政按东、中、西部不同地区,人均每年分别给予5000元、1万元、1.5万元的标准拨付,并按人均2000元发放一次性安置费,不足部分由地方财政承担。 在村任职2年以上,工作表现良好、考核合格的,报考党政机关公务员和研究生的

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[简答题]1.“大学生村官”是指政府选聘的专科以上学历,应届或往届优秀高校毕业生,到农村乡镇担任村党支部书记助理、村委会主任助理和团委书记、副书记等职务的工作者。 1995年,为解决“三农”问题,江苏省率先招聘大学生担任农村基层干部。1999年,浙江省宁波市采用公开招考方式,推行“一村一名大学生”计划。2005年7月,中共中央、国务院下发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发[2005]18号),进一步推动了“大学生村官”工作。 2008年3月,中共中央组织部会同教育部、财政部、人力资源和社会保障部召开选聘高校毕业生到村任职工作座谈会,部署选聘高校毕业生到村任职工作,从2008年开始,用5年时间选聘10万名高校毕业生到村任职。中组部《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行)》(组通字[2008]18号)指出,为加强农村基层组织建设,培养有知识、有文化的新农村建设带头人;培养具有坚定理想信念和奉献精神,对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才,形成来自基层和生产一线的党政干部堵养链;引导高校毕业生转变就业观念,面向基层就业创业,到经济社会发展最需要的地方施展才华,为建设社会主义新农村、实现全面建设小康社会宏伟目标提供人才支持和组织保证,决定在全国范围内开展选聘高校毕业生到村任职工作。 2008年4月至10月,全国31个省区市和新疆生产建设兵团已选聘7.8万名高校毕业生到村任职。目前约有30万名大学生活跃在新农村建设第一线,“大学生村官”工作进入了一个全面发展时期。 2.选聘到村任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员,由各省区市提出计划并组织选聘工作。比照公务员管理有关规定,由乡镇党委、政府负责工作管理及考核。县级组织人事部门与毕业生签订聘任合同,明确各自的职责和义务。聘用合同期一般为2~3年,工作期满后,经组织考核合格、本人自愿的,可继续聘任。不再续聘的,引导和鼓励其就业、创业。对选聘到村任职的高校毕业生,比照本地新录用公务员试用期满后工资水平,中央财政和地方财政给予一定工作、生活补贴。中央财政按东、中、西部不同地区,人均每年分别给予5000元、1万元、1.5万元的标准拨付,并按人均2000元发放一次性安置费,不足部分由地方财政承担。 在村任职2年以上,工作表现良好、考核合格的,报考党政机关公务员和研究生的
[简答题]1.面对今年的就业形势,很多大学生毕业后选择到农村去发展,比如去农村当“村官”。 2.你认为到农村就业对大学生来说是好的就业选择吗 请说明理由。
[简答题]近年来大学生到农村当村官,有村民反映说大学生经验不足,还有的大学生也说自己觉得不适应,不好开展工作,说说你的看法。
[单项选择]国务院和地方各级人民政府()城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。
A. 鼓励
B. 支持
C. 协调
D. 鼓励和支持
[单项选择]在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是
A. 志愿者
B. 实习者
C. 兼职者
D. 见习者
[简答题]根据给定资料,概括选聘优秀高校毕业生到农村任职的主要内容。
要求:全面、准确、简洁,300字左右。
[简答题]现在有50名大学生村官到农村任职,事先有个培训的环节,现在你们单位派你去负责这个培训活动,你会怎么组织这个活动应重点注意什么
[多项选择]一些大学毕业生选择毕业后当“村官”,请就此现象发表自己的看法。
1.你对此有何看法
2.他们会给农村带来什么
3.他们会从中得到什么
Useful words and expressions
“村官”:village officials
科学种田:farm scientifically
深入群众:going deep into the masses
College Graduates Work as Village Officials
[简答题]大学生村官要如何正确对待出路问题
[多项选择]当前大学生毕业生在求职时竞争激烈,面临巨大压力。
2. 我打算怎么样度过大学时光,以应对未来的就业挑战
[单项选择]

现在人们常常提到大学生毕业生就业难。但据统计,近年我国就业市场空缺岗位与求职人数的比率一般大于1,劳动力市场的需求大于供给。而在求职人群中,大学毕业生的文化水平较高。因此,我国大学毕业生实际上不存在就业难的问题。
以下信息如果为真,能够有效反驳上述结论的是()


A. 当前经济下行压力较大,不少企业严控用工成本,已经开始裁员
B. 劳动力市场最紧缺的一些岗位主要是适合高级技工的岗位
C. 大学毕业生愿意从事的岗位往往竞争激烈
D. 一些高级技能人才的收入水平要高于大学毕业生
[单项选择]某技校安排本届所有毕业生分别去甲、乙、丙3个不同的工厂实习。去甲厂实习的毕业生占毕业生总数的32%,去乙厂实习的毕业生比甲厂少6人,且占毕业生总数的24%.问去丙厂实习的人数比去甲厂实习的人数( )
A. 少9人
B. 多9人
C. 少6人
D. 多6人
[单项选择]某高校2013年度毕业学生7650名,比上年度增长2%,其中本科毕业生比上年度减少2%,而研究生毕业数量比上年度增加10%。那么这所高校2012年毕业的本科生人数为()。
A. 2450
B. 2500
C. 4900
D. 5000
E. 5100
[简答题]高校毕业生就业问题在当下成为社会舆论的热点话题,尤其是经济危机的背景下,大学生就业面临更多的困难。请根据“给定资料”总结出材料反映的主要内容。要求:概括准确,分析透彻,条理清晰,字数不超过350字。
[简答题]材料1:小李的两次选择 第一次选择:媒体记者VS大学生村官。大学生毕业在即,小李与很多同学相比要幸运,因为他同时通过了某家媒体记者招聘和大学生村官选聘的笔试。但不巧的是,两个面试时间安排在了同一天上午,这让小李面临一个很艰难的选择:去做媒体记者还是当一名大学生村官他放弃了到媒体工作的机会选择了参加大学生村官的面试。带着家人的不解和反对,小李回到老家当了一名大学生村官,为此,相恋两年的女友与他分了手。到村后,小李做了很多具体的工作:调解村民矛盾,帮助群众落户口,办理合作医疗,落实种粮直补政策,推广农业新技术、新品种等。正是通过为村民办好这些琐碎的事情,小李的工作能力得到了锻炼,同时他也逐步得到了村干部的认可和信任。 第二次选择:机关工作VS在村创业。到村工作大半年后,小李对村里的情况已经比较熟悉。正在筹划项目,准备带领村民致富时,镇里打算抽调他到机关工作,小李面临着第二次选择。显然,到镇机关工作相对舒适一些,风吹不着雨淋不着,而在村创业有困难也有风险,却能够更好地实现自己的理想,小李又一次做出了令大家意外的抉择——在村创业。随后,小李使用“苦肉计”,迫使父母把准备给自己买房子的钱拿出来做启动资金,建起了5栋高标准日光能温室,从事水果种植。知道真相后,母亲气得大病一场。后来在上级组织帮助下,小李又申请到大学生村官创业贷款40万元,引进水果、蔬菜新品种,创立了大学生村官创业示范园,为当地带来50余个就业岗位,帮带多户村民脱贫。一年后,他组织创办了生态农业合作社,开始带领更多的村民创业致富。 材料2:大学生小王被选聘到一个经济薄弱的村任党支部副书记。该村位于三省交界地,一条大河横贯村中,一到雨季,形成许多沟渠和水塘,交通不便;全村4000多人,人多地少,人均耕地不足1亩,没有特色农业,更没有像样的产业,集体经济薄弱,人均收入很低,属于省重点扶贫村;村级组织缺乏活力和凝聚力,党员年龄老化严重,全村31名党员,50岁以上就有20名,30岁以下的只有1名;该村的公共基础设施薄弱,自来水不通,也没有公共厕所,各家的垃圾随处堆放,卫生环境很差;村里劳动力不足,多数青壮年在外打工,留守村里的大多是老人、妇女、儿童;该村的教育教学设施不完善,村边小学校舍破旧,课桌破损严重,教学管理存在很多隐患;村民精神文化生活单调,没有文化休闲场所,一些人无所事

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