更多"《离骚》一诗丰富的内容有（）。"的相关试题:
[单项选择]《离骚》是中国古代最长的抒情诗。
A. 正确
B. 错误
[单项选择]我国古代诗歌按内容来分类可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水诗、田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗等。下列古诗与其分类对应不正确的是______。
A. 种豆南山下，草盛豆苗稀疏。晨兴理荒秽，戴月荷锄归——田园诗
B. 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家——悼亡诗
C. 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔——怀古诗
D. 垂矮饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风——咏物诗
[单项选择]郭沫若《炉中煤》一诗表达的中心内容是
A. 旧地重游之感受
B. 眷恋祖国之情
C. 仕途失意之苦
D. 留学异乡之欣喜
[单项选择]就《暮春》一诗的内容而言，下列分析正确的一项是( )
阅读下边陆游的两首诗词,完成下面四个小题。
① 暮 春
数间茅屋镜湖滨，万卷藏书不救贫。
燕去燕来还过日，花开花落即经春。
开编喜见平生友，照水惊非曩岁人。
自笑灭胡心尚在，凭高慷慨欲忘身。
② 诉 衷 情
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧州。
A. 主旨是歌咏湖滨乡居的闲适之乐
B. 集中表现老来贫穷孤寂的伤感
C. 惊觉光阴易逝，提醒自己要及时建功立业
D. 感叹年华老去而报国无门
[单项选择]
就《暮春》一诗的内容而言，下列分析正确的一项是（）
① 暮 春
数间茅屋镜湖滨，万卷藏书不救贫。
燕去燕来还过日，花开花落即经春。
开编喜见平生友，照水惊非曩岁人。
自笑灭胡心尚在，凭高慷慨欲忘身。
② 诉 衷 情
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧州。
A. 主旨是歌咏湖滨乡居的闲适之乐
B. 集中表现老来贫穷孤寂的伤感
C. 惊觉光阴易逝，提醒自己要及时建功立业
D. 感叹年华老去而报国无门
[单项选择]陶渊明诗歌的艺术成就主要在于田园诗的创作和冲淡之美境界的创作，但其诗歌创作还有丰富的多样性，下列作品中，体现这一特点的是（）。
A. 《归园田居》
B. 《饮酒》
C. 《咏荆轲》
D. 《形影神》
[单项选择]诗词歌赋既是历代文人墨客咏怀、记游、言志的文学表现形式，也往往蕴含着丰富的社会历史内容。下列文句，与商业经济无直接关联的是（）
A. “九市开场，货别隧分”（《西都赋》）
B. “贝锦斐成，濯色江波”（《蜀都赋》）
C. “经游（营）天下遍，却到长安城”（《估客乐》）
D. “岢峨大舶皎云日，贾客千家万家室”（《广州歌》）
[单项选择]阅读以下文字，完成下列问题。
每提起屈原的《涉江》，人们总喜欢把它与《离骚》作比较，有人说它是“一部小型的《离骚》”，有人认为，“《涉江》同《离骚》一样，反映了诗人对真理的追求和遭贬后的愤懑与不平。”有些学者把《离骚》和《涉江》都看作是屈原晚年的作品，都写于放逐江南之时，陶今雁在《漫谈屈原的(涉江)》中说：“《涉江》与《离骚》一样，都足诗人对一生生活经历的总结，是他晚年流放于湘沅一带写的”。郭沫若也说过下面的话：“《涉江》之作殆与《离骚》相去不远。屈原在长期窜逐中，南下湘沅流域应不止一次，余昔以《涉江》作于《哀郢》之后，今知其非是。”(《屈原赋今译》)固然《涉江》与《离骚》都像一面闪光的镜子，反映出屈原伟大的人格和贤贞的品质，也像一道深深的辙印，印下了诗人求索中坎坷的历程。但《涉江》与《离骚》是有明显的不同的，仅就写作时间与地点来说，差别也是巨大的。对于《涉江》的写作时间与地点，我对传统的看法是没有疑义的，但《离骚》却是作于放逐汉北之时，大约是楚怀王三十年(公元前299年)之前不久，当时屈原应为四十四岁左右。
这个问题，还可以从《离骚》本身的内容来看。细析《离骚》诗意，诗中对君王听信谗言、朝废昔替，是有埋怨和责难的，但也有希冀和期待，希望他能改其度，继前王之踵武；同时有对年华易逝的惋惜和懊丧，但也表示要珍惜这大好时光，并没有自弃和绝望。有对自己受谗遭贬怀着牢骚和不平，但对未来也还抱有希望企求。这与后期作品那种决绝的调子，凄凉的色彩是有所不同的。在《离骚》中，我们看不到《涉江》中“世溷浊而莫余知兮，余将高驰而不顾”，“哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘”那种对世事极度伤心的态度；我们也听不到像《悲回风》中“吾怨往昔之所冀兮，悼来者之逖逖”，“骤谏君而不听兮，任重石之何益”(“任重石”即抱石投河之意)那种对君王、对前途完全绝望的凄绝的心声。相反地，它却有着强烈的牢骚和不平。一个人只有在有希冀、有企求之时，才会有因实现不了这希冀、企求而产生的牢骚和不平。不然，也就如老子所云“无可无不可”了。所以，这牢骚和不平也正是有进取心的产物，如同白居易所云，“三十气太壮，胸中多是非”。另外，《离骚》中还有强烈的改变现实的自信心，这更是一个对事业和前途并未绝望的人的心理特征了。
第1段意在说明( )。
A. 《涉江》与《离骚》都反映了屈原的伟大人格
B. 《涉江》为屈原壮年时期写于湘沅流域
C. 学者们对《涉江》的写作时间和地点观点不一
D. 《离骚》是屈原四十四岁左右写于汉北的作品
[单项选择]某教材选编了柳宗元《渔翁》一诗，编者在其“学习提示”中提到“不少评家认为这首诗的最后一联可以删去。读后说说你的看法。”这段文字属于哪个教材系统？（）
A. 助读系统
B. 选文系统
C. 作业系统
D. 知识系统
[单项选择]对下列对联依次所指的文学家，判断正确的一项是 ①哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人。 ②兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台。 ③质而绮，真而醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。 ④笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府；堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。
A. 孔子 李白 李煜 陆游
B. 屈原 陶潜 李煜 自居易
C. 屈原 范仲淹 陶潜 白居易
D. 孔子 李白 白居易 范仲淹
[单项选择]下面四句中暗含的哲理与《钉子》一诗主题不同的一句是（）。
钉 子
丢失一个钉子，坏了一只蹄铁。
坏了一只蹄铁，折了一匹战马。
折了一匹战马，伤了一位将军。
伤了一位将军，输了一场战斗。
输了一场战斗，亡了一个国家。
A. 祸患常积于忽微。
B. 千里之堤，溃于蚁穴。
C. 铢铢而称之，至石必差；寸寸而度之，至丈必过。
D. 日中则移，月满则亏，物盛则衰。
