阅读人教版实验教材一年级上册《静夜思》，回答问题。
静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
单位 | 电视机 | 洗衣机 | 合计 |
销售一部 | 13570 | 23974 | < [单项选择]今年小明的父母年龄之和是小明的6倍，四年后小明的父母年龄之和是小明的5倍。已知小明的父亲比他的母亲大2岁，那么今年小明父亲多少岁______
A. 38 B. 36 C. 37 D. 35 [简答题]小明：16岁，高中一年级学生
小明父亲：50岁，公务员
小明母亲：49岁，中学教师
小明父母因儿子的问题前来求助。
小明严重厌学，网络游戏成瘾，在学校与同学关系不好，没有什么朋友，和老师之间有严重冲突。
小明的父亲是建设局的副局长，常年在外奔忙。小明从小由母亲带大，母亲将全部心力都用在儿子身上。小明到了初中还和母亲睡一张床，洗澡从不关浴室门。从小到大，母亲什么事也不让小明做，早上甚至给他挤好牙膏才喊他起床。但小明母亲对他的学习要求特别严，从小送他上各种补习班，要求每次考试不得低于95分，小明一直做得很好，小学时曾在省奥林匹克数学竞赛中获过奖，但进入初二后成绩却一落千丈。
在社会工作者与家庭的第一次面谈中，小明母亲提到她有几个不明白：一是儿子很聪明，所有教过他的老师都认为他聪明，但他的成绩现在却是全班最差的；二是她把所有心血都用在儿子身上，但儿子对她却越来越恶语相加，有时干脆一连几天不理她，她真不知道自己做错了什么。
小明的父亲则与小明母亲有同样的困惑。看到儿子对母亲那样，他很想管，但儿子根本不听他的，常常回嘴说：“小时候你都没管过我，现在凭什么管我”有时实在看不过，想打儿子，但身高一米七的儿子却和他对打。更糟糕的是，他每次一管儿子，妻子就护着，反过来责怪他，关于儿子的问题最后总是演变成一场夫妻间的冲突。
第二次面谈中，小明提到他觉得除了玩游戏，做什么都没意义。从小到大什么事都是母亲帮他决定，上补习班无论怎么不喜欢都得上；学习成绩一旦下降，母亲就给脸色看；升初中时非要他考母亲希望他上的那个学校，他一点儿也不喜欢。长这么大他好像从没给自己做过主。他认为学习就是为父母学的，而父母让他学习好其实是为了他们的面子。他说现在不想这样了，他要过自己的生活。
在上述两次面谈中，社会工作者发现这个家庭成员之间的沟通方式很奇怪。每个人说话都不看着对方，各说各的。母亲不停地诉苦，每当母亲这样，小明就找个最舒服的姿势坐好，进入半睡眠状态；小明父亲则缩起身子，好像根本没有听见。小明母亲一看到这样就会越说越伤心，诉苦最终变成哭诉。
社会工作者决定用结构式家庭治疗模式为小明的家庭提供服务。请根据上述案例提供的资料，对小明一家目前存在的问题进行预估。
[单项选择]小明的父母离异。双方商定，小明由其父抚养。小明的父亲另组建新家庭后，把小明交给了奶奶，便不管不问，甚至不付抚养费。班里的同学都鼓励小明运用法律手段维护自己的权益，认为小明可以到有管辖权的人民法院起诉，要求父亲承担抚养义务。因为( )。
①小明是与本案有直接利害关系的公民 ②本案有明确的被告——小明的父亲 ③有具体的诉讼请求和事实、理由 ④诉讼请求在民事诉讼范围内 A. ①③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ [单项选择]12岁男孩小明的父亲作为小明的代理人为小明买了一架钢琴。这在民法上称为( )。
A. 法定代理 B. 委托代理 C. 指定代理 D. 授权代理 [单项选择]小明的母亲让小明上午学习汉语拼音，晚上学习英文字母，结果小明经常混淆两者的发音。这一学习迁移现象属于______。
A. 正迁移 B. 负迁移 C. 顺迁移 D. 逆迁移 [单项选择]中利公司与小明公司订立了向小明公司长期供应茶叶的合同，大华公司与小明公司、中利公司于2001年10月1日订立了保证合同，大华公司为中利公司的债权提供担保，约定在100万元的债权额限度内就3个月内(10月1日至1月1日)发生的茶叶货款提供保证。后来小明公司资信状况恶化，大华公司遂于12月3日通知中利公司终止保证合同，此时债权额已经有50万元；中利公司于12月10日收到通知，此间债权又增加了20万元，到1月 1日期间届满，债权额已经达到了100万元。此时中利公司向大华公司主张保证责任，请问此时大华公司应对多少债权承担保证责任( )
A. 100万元，大华不能单方解除合同，解除通知无效 B. 50万元，通知发出之日为债权截止之日 C. 70万元，通知到达之日为债权截止之日 D. 85万元，大华公司应当解除通知到达后发生的债权的1/2承担保证责任 [简答题]
有一直墙式明基床防波堤，基床前水深d=8m，基床上水深d1=7m，直墙宽度b=7m，原始行进波波高H=2m，波长40m，波浪传播方向垂直于防波堤的直墙面。试分别计算墙前出现波峰和波谷时，直墙面上的单宽总净波压力和直墙底的波压力。 [单项选择]小明的父母都是律师，期望小明考上大学攻读法律专业，但小明非常喜欢表演，希望能去专业艺术院校学校学习表演，为解决与父母的分歧，小明向社会工作者小何求助，小何与小明共同分析了小明的理想和父母的期望，鼓励小明与父母协商解决的办法，小何的做法遵循了社会工作专业价值观的（）原则
A. 知情同意 B. 尊重 C. 自我决定 D. 接纳 [单项选择]小明家与学校相距6千米。每天小明都以一定的速度匀速骑自行车去学校，恰好在上课前5分钟赶到。这天，小明比平时晚出发了10分钟，于是他提速骑车，结果在上课前1分钟赶到了学校。已知小明提速后的速度是平时的1.5倍，那么小明平时骑车的速度是每小时多少千米（）
A. 20 B. 25 C. 28 D. 30 我来回答: 提交
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