[单项选择]在一次心动周期中，室内压最高的时期发生在______。
A. 等容收缩期
B. 快速射血期
C. 减慢射血期
D. 等容舒张期
E. 快速充盈期

[简答题]

材料：初一（2）班学生李小刚对学习毫无兴趣，成绩极差，各科考试很少及格。一次期中数学考试，他一道数学题也答不上来，就在试卷上写下了这样一段话："零分我的好朋友你在慢慢地向我靠近零分你是如此多青难道你把我当着一个无用的人我不是一个无用的人我是人我也有一颗自尊心再见吧零分。"数学老师阅卷时，看到这份无标点、别字连篇、字迹潦草的答卷后，非常生气地把李小刚叫到了办公室，交给了新任班主任梁老师。梁老师问明情况后，并没有直接训斥李小刚，而是耐心地帮助李小刚在他的"杰作"上加了标点，改了错别字，重新组织了那段话。零分，我的好朋友，你在慢慢地向我靠近。零分，你如此多情，难道你也把我当作一个无用的人？不，我不是一个无用的人！我是人，我也有一颗自尊心。再见吧，零分！然后，粱老师让李小刚读了这段话，赞叹道："这是诗，一首很好的诗啊！"听到这句话，李小刚感到很惊诧。梁老师接着说："诗贵形象，你的这首诗很形象；诗言情，诗言意，从这首诗中可以看出你是一个不甘与零分为伍的人。""这是诗？我也能写诗？"没想到梁老师不但没有批评他，还会如此地评价他，李小刚非常感动。从此，在梁老师的不断鼓励和帮助下，李小刚驱散了心中的阴霾，坚定了学习的信心，端正了学习态度。两年后，李小刚顺利地考上了高中。
问题：
（1）梁老师成功地运用了哪一种教育原则？
（2）结合材料，阐述贯彻其原则的基本要求。

[简答题]30材料： 初一(2)班学生李小刚对学习亳无兴趣，成绩极差，各科考试很少及格。一次期中数学考试．他—道题也答不上来，就在试卷上写下了这样一段话。零分我的好朋友你在慢慢地自我靠近零分你是如此多青难到你把我当着一个无用的人不我不是—个无用的人我是人我也有一棵自真心再见吧零分。数学老师阅卷时，看到这份无标点别字连篇字迹潦草的”答卷”后，非常生气地把李小刚叫到办公室交给了班主任梁老师。梁老师问明情况后，并没有直接训斥李小刚．而是耐心地帮助李小刚在他的“杰作”上加了标点．改了错别字．重新组织了那段话： 零分．我的好朋友 你在慢慢地向我靠近。 零分．你如此多情， 难道你也把我当作一个无用的人？ 不．我不是个无用的人’ 我是人．我也有一颗自尊心。 再见吧，零分！ 然后．梁老师让李小刚读了这段话，赞叹道 ”这是诗．一首很好的诗啊！ 听到这句话，李小刚感到根惊诧。梁老师接着说：。诗贵形象．你这首诗很形象。诗言情，诗言志，从这首诗中可以看出你是个不甘心与零分为伍的人。” 这是诗’我也能写诗？ 没想到梁老师不但没有批评他，还会如此评价他，李小刚非常激动。 从此．在梁老师的不断鼓励和帮助下．李小刚驱散了心中的阴霾，坚定了学习的信心．端正了学习态度。 两年后．李小刚顺利地考上了高中。 问题：(1)梁老师成功地运用了哪一德育原则（6分)

[单项选择]某班级的一次期中考试平均分为97.5分。但后来发现老师错把一名同学的79分误写成了97分，再次计算后，得出该班级的平均分为97.14分，则该班级的学生人数为______。
A. 48
B. 49
C. 50
D. 51

[单项选择]某学生在某次期中考试中，估计自己的英语考试成绩为80分，但实际最终考试成绩为85分。于是，他将期末英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了该学生的（）。
A. 成长需要
B. 关系需要
C. 求知需要
D. 认知需要

[单项选择]某学生在某次期中考试中，估计自己的英语考试成绩为80分，但其实际成绩为85分。于是，他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了该学生的（ ）。
A. 成长需要
B. 关系需要
C. 求知需要
D. 认知需要

[单项选择]学生在教学过程中的主体作用的最高表现形式是（）。
A. 独立性
B. 自觉性
C. 发展性
D. 创造性

[简答题]

阅读下面材料，回答问题。
有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的"幼儿水平测验"，他设计了两个题目：
Ⅰ.若A>B，B>C，请小朋友说说A和C哪一个大？
Ⅱ.小王同学比小李同学高，小李同学比小张同学高，请问小王和小张两位同学谁高？
他使用"随机取样"方式在大班选用了题目Ⅰ，在中班使用了题目Ⅱ。可出乎意料，他发现中班幼儿的思维发展水平高于大班。他满意地把这个新发现告诉老师，老师说他可能弄错了。

（1）该实习生测验的是幼儿心理发展的哪个方面？

[单项选择]一学生在期末考试中6门课成绩的平均分是92.5分，且6门课的成绩是互不相同的整数，最高分是99分，最低分是76分，则按分数从高到低居第三的那门课至少得分为：
A. 93
B. 95
C. 96
D. 97

[单项选择]以下为几个学生在一次关于行政诉讼受案范围的讨论课上所持的观点，其中正确的是( )。
A. 甲说，“《最高人民法院关于执行<中华人民共和国行政诉讼法)若干问题的解释》第1条第1款笼统地规定对行政行为提起诉讼的属于人民法院的受案范围，由此可以看出，我国法院在决定是否受理有关行政诉讼案件时已不再考虑具体行政行为与抽象行政行为的区分。”
B. 乙说：“依据我国行政诉讼法及相关司法解释，不得对公安机关和国家安全机关实施的刑事侦查行为提起行政诉讼。”
C. 丙说：“尽管我国某条例中规定行政机关所作出的复议决定为最终裁决，但对该裁决，当事人及利害关系人仍可以提起行政诉讼。”
D. 丁说：“我听说某县以行政指导为名，强制农民种植大蒜，后来绝大多数农民损失惨重。由于行政指导行为不可诉，所以这些农民不能就该县的行政指导行为提起行政诉讼。”

[单项选择]阅读下面某教师的批注教学案例。 教学《孔乙己》一文时，一位学生在孔乙己最后一次出场，仍然被掌柜取笑的语句旁，他作了这样的批注： 掌柜见到境遇如此凄凉的孔乙己，竟然"仍然同平常一样"地"笑着"取笑他，可见掌柜已到了毫无人性的地步。众人的嘲笑，表现了国民的愚昧与不觉醒。孔乙己"跌断……跌……跌……"的语句、恳求掌柜的不要再提的神色、"从破衣袋里""摸"出四文钱的动作，都出神入化地表现了孔乙己内心之无奈、境遇之悲惨。作者对孔乙己的深切同情也蕴含其中。 我则作这样的点拨： 孔乙己是旧中国底层知识分子的代表。从这一段描写中，可以看出鲁迅先生的情感是十分复杂的：有对底层知识分子的深切同情，也有对以掌柜为代表的旧中国国民的麻木、愚昧、自私、冷漠的愤慨。 下列评析合适的一项是（）
A. 找准情感的触发点，往往能把握住文本的主旨。
B. 批注找准了文本的质疑点。
C. 批注找准了课文的赏析点。
D. 批注教学用在这里不合适。

[单项选择]在一次心动周期中，室内压最高的时期发生在（）
A. 等容收缩期
B. 快速射血期
C. 缓慢射血期
D. 等容舒张期
E. 快速充盈期

[单项选择]根据招标代理服务收费的规定，货物、服务、工程一次招标（完成一次招标投标全流程）代理服务费最高限额分别为（）万元。
A. 350、300、450
B. 350、300、400
C. 400、350、450
D. 400、300、450

[单项选择]我国现在每年评选一次的全国优秀新闻工作者最高奖是（）
A. “中国新闻奖”
B. “长江韬奋奖”
C. “邹韬奋新闻奖”
D. “范长江新闻奖”

[单项选择]某班一组学生在一次数学测试中的成绩是：72、80、56、87、61、94、76、92，这组数据的中位数是（）。
A. 76
B. 78
C. 80
D. 82

[单项选择]原始骨痂形成期中发展迅速而简易的是
A. 爬行替代
B. 膜内化骨
C. 软骨化骨
D. 纤维组织骨化
E. 周围软组织骨化

[单项选择]原始骨痂形成期中发展迅速而简易的是下列
A. 爬行替代
B. 纤维组织骨化
C. 周围软组织骨化
D. 软骨内化骨
E. 膜内化骨

[单项选择]在原始骨痂形成期中，发展较迅速的是
A. 软骨内化骨
B. 膜内化骨
C. 周围软组织骨化
D. 爬行替代
E. 纤维组织钙化