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[单项选择]（ ）是实现我国学校体育目标的重要组织形式
A. 体育课
B. 课外运动训练
C. 体育竞赛
D. 课外体育活动
[判断题]确定我国学校体育目标，必须以学校体育内部所固有的特性为依据，反映社会、学校及学生个体的现实与发展需要，并考虑实现目标所需要的基本条件，包括：学校体育的基本功能；学生个性发展的需要与不同年龄阶段学生身心发展的特点；社会发展的需要；学生就业的需要。( )
[判断题]1990年3月12日，经国务院批准颁布了《学校体育工作条例》，从而使我国学校体育工作进入法制化轨道。 ( )
[判断题]《学校体育工作条例》是我国现阶段学校体育管理的重要依据之一。 ( )
[单项选择]我国古代学校体育开始出现于（）社会。
A. 奴隶
B. 封建
C. 社会主义
D. 资本主义
[单项选择]实现我国体育目的与目标的基本途径不包括（）。
A. 体育教学
B. 课外体育活动
C. 运动训练
D. 运动竞技
[判断题]学校体育的总目标是增强学生体质，增进学生健康；培养对体育的兴趣、习惯和能力，为终身体育奠定基础；促进学生个性全面发展，培养健全人格；发展学生的运动才能，提高学生的运动技术水平等。 ( )
[单项选择]下列不属于实现我国体育目的、目标的基本途径的一项是（）。
A. 运动竞赛
B. 运动游戏
C. 体育教学
D. 运动训练
[填空题]我国小学课程设计要以实现（）和学校培养目标为最终目的。
[单项选择]学校体育教育课程的主要目标是促使所有的孩子身体健康。但只有一小部分孩子曾经参与过集体体育运动。而且，通常集体体育运动对促进参与者健康的效果不如直接集中于有氧锻炼的体育教育课程的效果好。
以上考虑，如果正确，可最有效地被用于反驳：
A. 学校的体育教育课程是为了帮助学生们养成学生保持身体健康的好习惯。
B. 孩子们加入社区的运动队。
C. 学校主要依靠有氧训练来提高孩子们的健康状况。
D. 学校体育课程大部分都是用来做集体体育活动。
E. 学校的集体体育活动应偶尔作为有资质的田径运动员的活动。
[判断题]中国体育科学学会学校体育专业委员会是中国政府主管学校体育科研的行政管理部门。 ( )
[判断题]《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》是学校体育管理工作实施的指导依据。 ( )
[单项选择]学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为主、以体育教学管理为主和（）
A. 以普及为主
B. 以安全为主
C. 以实用为
D. 以物质保障为基础
