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发布时间:2023-10-22 15:17:35

[简答题]打开工作簿文件EXCEL. XLS,将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算投诉量的“总计”及“所占比例”列的内容(所占比例=投诉量/总计),将工作表命名为“产品投诉情况表”。

更多"打开工作簿文件EXCEL. XLS,将工作表Sheet1的A1:C1单"的相关试题:

[简答题]在考生文件夹下打开EXCEL4.XLS文件(见图7-18),将Sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算职称占总人数比例(数值型,保留小数点后2位)和博士学位占各职称比例(百分比型,保留小数点后两位);选取A2:B6、D2:D6单元格区域数据建立“柱形圆柱图”,图标题为“师资情况统计图”,图例靠上,设置图表背景墙图案区域颜色为白色,将图插入到表的A8:E23单元格区域内,将工作表重命名为“师资情况统计表”,保存EXCEL4.XLS文件。
[简答题]1.打开工作簿文件EXCEL.XLS,将工作表Shet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算维修件数的“总计”及“所占比例”列的内容(所占比例=维修件数/总计),将工作表命名为“产品售后服务情况表”。
2.打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容按主要关键字为“系别”的递增次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序,排序后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
[简答题]打开工作簿文件EX1.XLS (内容如下),将工作表sheet 1 的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“数量”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=数量/总计),将工作表命名为“人力资源情况表”。查看答案
[简答题]打开工作簿文件EXCEL. XLS,将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算投诉量的“总计”及“所占比例”列的内容(所占比例=投诉量/总计),将工作表命名为“产品投诉情况表”。
[简答题]打开工作簿文件EXCEL.XLS,将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算人数的“总计”行及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/总计),将工作表命名为“员工年龄情况表”。
A
B
C
1
某企业人力资源情况表
2
人员类型 数量 所占比例(%)
[简答题](1)打开工作簿文件EX5.xls,将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“数量”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例—数量/总计,保留小数点后面两位),将工作表命名为“人力资源情况表”。某企业人力资源情况如下表所示:
A
B
C
1
某企业员工年龄情况表
2
年龄
人数
所占比例
3
30以下
25
人力资源情况表
人员类型 数最 所占比例
市场销售 78
研究开发 165
工程管理 76
售后服务 58
总计
(2)选取“人力资源情况表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行),建立“分离型饼图”,数据标志为“显示百分比”,标题为“人力资源情况图”,插入到表的A9:D19单元格区域内。
[简答题](1) 打开工作簿文件EX08A.XLS(内容如下),将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“平均值”行的内容,将工作表命名为“员工工资情况表”。 <
[简答题]打开工作簿文件EXECL.XLS,将工作表Sheet1的单元格A1:C1合并为一个单元格,内容水平居中,计算“总计”行的内容,将工作表命名为“人员开支情况表”。
[简答题]1. 打开工作簿文件EX03A.XLS(内容如下),将工作表Sheetl的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“总计”行和“合计”列单元格的内容,将工作表命名为“一季度费用开支情况表”。
企业员工工资情况表
职工号 基本工资 岗位津贴 补助
192 598.8 1525.2 27
33 878.6 2115.8 48
246 684.9 3097.1 64
平均值

[简答题]打开工作簿文件EX02.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“数量”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/合计,最后一个单元格不计),将工作表命名为“人力资源统计表”。
某工厂一季度费用开支情况表(万元)
项目
一月 二月 三月 合计
原料采购 56 49 58
某公司人力资源统计表
人员类型 人数 所占比例
研究开发 44
工程管理 28
市场销售
[简答题]打开工作簿文件EX12.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“人数”列的“总计”项和“所占比例”列(所占比例=人数/总计,最后一个单元格不计),将工作表命名为“学生人数情况表”。
某中学学生人数情况表
年级
人数
所占比例
初一
360
[简答题]打开工作簿文件EX13.XLS(内容如下),将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“数量”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例—数量/总计,保留小数点后面两位),将工作表命名为“人力资源情况表”。
某企业人力资原情况表
人员类型
数量
所占比例
市场销售
78
研究开发
165
工程管理
76
[简答题]打开工作簿文件EX08A.XLS(内容如下),将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“平均值”行的内容,将工作表命名为“员工工资情况表”。
企业员工工资情况表
职工号 基本工资 岗位津贴 补助
192 598.8 1525.2 27
33 878.6 2115.8 48
246 684.9 3097.1 64
平均值
2.打开工作簿文件EX08B.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容按主要
[简答题]打开工作簿文件EX05A.XLS(内容如下),将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“销售额”列的内容(销售额=数量×单价),将工作表命名为“畅销书销售情况表”。
某图书大厦畅销书销售情况表
图书编号 销售数量 单价 销售额
111 250 21
139 239 29
210 146

  (2)打开工作簿文件EX05B.XLS,对工作表“部分显卡报价表”内的数据清单的内容进行自动筛选(自定义),条件为“报价(元)大于480并且小于1180”,筛选后的工作表还保存在EX05B.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
[简答题]打开工作簿文件EX12.XLS(内容如下),将工作表Sheet1的“A1:C1”单元格合并,内容居中。计算“人数”列的“总计”项和“所占比例”列(所占比例=人数/总计,最后一个单元格不计),将工作表命名为“学生人数情况表”。
某中学学生人数情况表
年级 人数 所占比例
初一 360
初二 320
初三 290
总计
(2)选取“学生人数情况表”的“年级”列(不含“总计”行)和“所占比例”列,建立“饼图”(系列产生在“列”),标题为“学生人数年级比例图”,插入“A9:F19”区域内。

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