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[简答题]
材料： 肖平、王东、高力和赵翔四个人都喜欢踢足球，也爱观看足球比赛。但是他们在观看足球比赛时，情绪表现不一样。当看到自己喜欢的球星踢了一个好球时，肖平立刻大喊“好球!好球!”同时兴奋地手舞足蹈，王东也挺激动，叫好并鼓掌。但是却没有肖平那么狂热，有时还劝告肖平别喊；高力只是平静说了一句，“这球踢得还不错，有水平”，而赵翔则始终沉默不语，会心一笑。
问题：
请指出这四个人的气质类型。
[简答题]材料：肖平、王东、高力与赵翔喜欢踢足球、爱观看足球比赛。但他们观看足球比赛的情绪表现却非常不一样。当自己喜欢的球星踢进一个好球时，肖平立刻大喊“好球好球”，同时兴奋得手舞足蹈，王东也挺激动，叫好并鼓掌，却没有那般狂热，有时候还劝告肖平不要喊叫。高力只是平静地说了一句“这球踢得很不错，有水平”；而赵翔则始终沉默不语，会心一笑。
[问题]
(1)请得出四个人的气质类型。
(2)请说明四种气质类型的特征。
(3)请说明教师了解学生气质类型在教学中的意义。
[简答题]
肖平、王东、高力和赵翔喜欢踢足球，也爱观看足球比赛。但是他们在观看足球比赛时，情绪表现不一样。当看到自己喜欢的球星踢了一个好球时，肖平立刻大喊："好球！好球！"同时兴奋地手舞足蹈；王东也挺激动，叫好并鼓掌，但是没有肖平那么狂热，有时还劝告肖平别喊；高力只是平静说了一句"这球踢得还不错，有水平"；而赵翔则始终沉默不语，会心一笑。
问题：（1）请指出这四个人的气质类型。
（2）请说明四种气质类型的特征。
（3）请说明教师了解学生气质类型在教育教学中的意义。
[单项选择]弹钢琴、踢足球等技能属于( )。
A. 智慧技能
B. 动作技能
C. 认知策略
D. 态度
[单项选择]热水瓶：保温杯
A. 冰柜：冰箱
B. 烤炉：微波炉
C. 热宝：热水袋
D. 暖气片：采暖炉
[单项选择]第一次教女儿踢足球会成为爸爸一生中珍贵的记忆。
A. 保持在头脑中的印象
B. 写下来某事
C. 叙述某件事
D. 写文章的人
[填空题]A．哪里呀，下午还要去机场接客人。
B．还是经理有办法。
C．昨天踢足球的时候，不小心被同学踢了一下，没关系的。
D．他们的汉语水平越来越高了。
E．早就写完了。
作业写完了吗 一会儿我要检查呀。
[单项选择]患者，男性，35岁。踢足球时突发左侧胸部剧痛、憋气、干咳到医院就诊。查体：血压130/84mmHg，心率115/min，左侧呼吸音弱。胸部X线检查：左侧肺野外带无肺纹理，肺压缩52%。
该患者的治疗措施应首选
A. 补液
B. 吸氧
C. 气管切开
D. 胸膜腔穿刺
E. 绝对卧床休息
