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发布时间:2024-01-14 18:22:40

[单项选择]研究表明,人的发展存在个体差异,充分尊重和利用这种发展特点的教育措施特有()。
A. 个别辅导,分层教学,小组合作学习
B. 个别辅导,分层教学,班级授课
C. 分层教学,班级授课,小组合作学习
D. 班级授课,小组合作学习,个别辅导

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[判断题]减损型现金剩余表明资金未得到充分利用,存在被收购的风险。减损型现金短缺的主要问题是增长率低,而不是盈利能力差,简单的加速很可能有害无益。 ( )
[单项选择]率先设计使用简单测验如判断物体轻重等来研究个体差异的是()
A. 英国心理学家高尔顿
B. 英国心理学家艾森克
C. 美国心理学家詹姆斯
D. 美国心理学家卡特尔
E. 法国心理学家比奈
[判断题]从20世纪50年代开始,学者们就对认知和人格进行了大量研究。这些研究主要考察了生活方式上的个体差异。 ( )
[单项选择]通常,当总资产报酬率指标( )市场利率时,表明企业可以充分利用财务杠杆。
A. 小于
B. 等于
C. 大于
D. 不大于
[判断题]自然资源不能被充分利用是客观存在的。 ( )
[填空题]个体发展功能发挥中必须充分尊重学习个体的主体性,它实质上是人的______或______。
[简答题]阅读下列说明,回答问题。
[说明]
某高校为探索信息化时代会展展览展示方式的创新与发展,充分利用和借助互联网的独特优势,使艺术专业毕业生作品展得到更广泛的宣传、传播及保留,包括对平面类、实物类、数字媒体类作品更好的展示传播及保留,立项艺术专业毕业生作品展虚拟展示项目。
从开发成本与周期、运行平台与推广等方而考虑,决定采用并实现桌面型艺术作品展虚拟展示系统,整合软件采用Virtools。请简叙该系统设计的基本思路和技术路线。
[单项选择]我国人口众多,资源短缺,生态脆弱,在发展过程中不仅要尊重经济规律,更要倍加尊重自然规律,充分考虑资源和()的承载能力,积极转变增长方式,不断加强生态建设和环境保护,合理开发和节约利用各种自然资源。
A. 社会环境
B. 生态环境
C. 城市发展
D. 土地开发
[单项选择]把科学发展观作为各类工程咨询业务的指导思想应当高度重视和充分发挥人的()作用,尊重专家,尊重知识,充分发挥人力资源在工程咨询中的作用,更好地为经济社会发展服务。
A. 先导性
B. 指导性
C. 主体性
D. 外部性
[单项选择](1)扬长避短 (2)充分利用有利地理条件 (3)因地制宜地发展经济 (4)对不利地理条件进行合理改造 (5)区域要实现可持续发展
A. 5-2-4-1-3
B. 5-1-2-4-3
C. 2-4-1-5-3
D. 4-2-1-5-3
[单项选择](十四)重庆在产业结构调整中,充分利用当地优势条件,积极发展国际贸易。重庆发展国际贸易的优势条件主要表现为()。
A. 长江航运交通较便利
B. 劳动力资源丰富,商品价格低
C. 能源、矿产品产量大
D. 农业较发达,农产品种类多样
[单项选择]“十个手指有长短”这句话表明,在学生发展过程中存在( )。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 互补性
D. 个体差异性
[单项选择]不充分的发展与发展带来的副作用,就这样在同一片土地上同时存在。这是中国的困境,也几乎是所有发展中国共有的_。就像每个月挣100块钱的人却不得不吃10块一斤的有机大米,其结果必然是饥饿。环保成本的高昂,激化了发达国家与发展中国家的冲突与矛盾,也成为许多地区在生态环境方面寅吃卯粮甚至_的现实背景。 填入划横线部分最恰当的一项是:()
A. 尴尬、饮鸩止渴
B. 际遇、杀鸡取卵
C. 难题、涸泽而渔
D. 挑战、饥不择食
[单项选择]脑科学的研究表明,在人脑的发育中存在“关键期”。即人在发展过程中,某一方面在某一阶段发展得最快,比如,3岁以前是动作发展的“关键期”,1-3岁是语言发展的“关键期”,4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期,脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力,易于受到环境的影响,关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。
下列利用了“关键期”理论的是( )。
A. 狼孩10岁时回归社会,学会了简单的语言
B. 先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练,最终学会了说话
C. 母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐
D. 某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋

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