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[单项选择]“学生自学和独立作业，当有疑难时才向教师请教，教师不向学生系统地讲授教材，只为学生分别制定参考书、布置作业，教师按月向学生布置学习任务，学生完成一阶段的任务，向教师汇报并接受考查，学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是（）。
A. 班级授课制
B. 道尔顿制
C. 文纳特卡制
D. 分组教学制
[单项选择]教师不再向学生系统讲授教材，而只为学生指定自学材料，学生自学和独立作业，教师解答学生疑问，学生阶段性向教师汇报学习情况并接受考查，这种教学组织形式是（）。
A. 个别教学制
B. 设计教学法
C. 班级授课制
D. 道尔顿制
[多项选择]1)参考书泛滥已成为师生共同关注的问题
2)参考书泛滥带来了哪些影响
3)作为大学生，应该如何正确选择和使用参考书
How to Make Full Use of Reference Books
______
[判断题]以问题解决为中心，注意学生的独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式称之为自学指导模式。
[简答题]假设你是即将参加一英语考试的学生，需要几本相关参考书，请写封信给一书店销售部，你的信应包括：
1．详细说明你想买的那本书的特点
2．咨询付款方式
3．确定送货时间及方式
[简答题]假设你是即将参加一英语考试的学生，需要几本相关参考书，请写封信给一书店销售部，你的信应包括：
1. 详细说明你想买的那本书的特点
2. 咨询付款方式
3. 确定送货时间及方式
[单项选择]在教学过程中，学生主体地位从依赖性向独立性发展，正是（）作用的结果。
A. 生理成熟
B. 环境变化
C. 心理断乳
D. 教师主导
[单项选择]
根据某项调查，参加软件资格考试的考生使用参考书的情况如下；50%的考生使用参考书A；60%N考生使用参考书B；60%的考生使用参考书C；30%的考生同时使用参考书A与B；30%的考生同时使用参考书A与C；40%的考生同时使用参考书B与C；30%的考生同时使用以上3种参考书。则仅使用其中两种参考书的考生百分比为
19 ；不使用以上任何一种参考书的考生百分比为
20 。设集合A={{a}}，B={{a}，Ф)，则A∩B=______。
A. {{a}}
B. {a}
C. Ф
D. {{a}，Ф)
[填空题]对于课程、教师与参考书3个实体型，如果一门课程可以有若干个教师讲授，使用若干本参考书，而每一个教师只讲授一门课程，每一本参考书只供一门课程使用，则课程与教师、参考书之间的联系是( )。
[简答题]论述教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。
[简答题]试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。
