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[单项选择]按照美国学者卡兹的观点，高层领导者所需具备的重要素质是（）
A. 协调
B. 见识
C. 技术
D. 识人
[不定项选择]领导效果更多的取决于领导者的（ ）
A. 职权
B. 职务
C. 领导力
D. 影响力
[判断题]相对于高层管理人员而言，基层管理人员需要更多更娴熟的沟通能力。
[判断题]行政领导的产生方式包括：选任制、委任制、考任制和聘任制，聘任制不适用于高层行政领导者。 ( )
[单项选择]由于领导活动是一种具有高度综合性的实践活动，而且每个领导者应该是通才型人才，这就需要领导者科学的研究要以社会实践中的各方面知识和多种相关学科的理论为基础。这一段话主要支持的观点是( )
A. 领导活动是一种高度综合性的实践活动，需要在实际工作中逐步摸索出一套行之有效的方法
B. 要研究领导科学，须具备与领导活动有关的理论知识
C. 对领导科学的研究，不能使理论与实践相脱离
D. 对领导科学的研究，实践活动远远大于理论研究
[多项选择]美国学者德克兰提出了领导素质宪法模型，认为领导者的基本优良品质分为几个方面， 包括
A. 个性
B. 想象力
C. 行为
D. 鼓励
E. 信心
[单项选择]领导者善于洞察和满足下属的需要，激发其实现目标的动机，保持其工作的热情。这体现了领导者的
A. 沟通能力
B. 激励能力
C. 创新能力
D. 控制能力
[单项选择]菲德勒模式中，领导者与被领导者的关系，是指领导者为被领导者所接受的程度，即信任、喜爱、忠诚和______
A. 愿意追随的程度
B. 任务的结构
C. 参与支持
D. 职位的权力
[单项选择]领导系统的四要素是领导者、被领导者和（）。
A. 主观目标、客观环境
B. 组织构成、社会环境
C. 主观目标、社会环境
D. 群体目标、客观环境
E. 组织构成、客观环境
[单项选择]马斯洛需要层次论中的最高层需要是（）
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 尊重需要
D. 爱与归属需要
E. 自我实现需要
[判断题]通常情况下，行政领导者具有双重身份，既是行政领导者，又是行政被领导者。 ( )
