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发布时间:2023-12-23 02:27:49

[单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,对中小学教师实行________。
A. 每两年一周期的全员培训
B. 每三年一周期的全员培训
C. 每七年一周期的全员培训
D. 每五年一周期的全员培训

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[单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,对中小学教师实行()。
A. 每七年一周期的全员培训 
B. 每三年一周期的全员培训 
C. 每两年一周期的全员培训 
D. 每五年一周期的全员培训
[单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,要将减轻中小学课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担,各级政府可以采取的措施有()。
A. 减少学生课外及校外活动
B. 加强教辅市场管理,取缔补习机构
C. 依据升学率对地区和学校进行排名
D. 调整教材内容,科学设计课程难度
[单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担,各级政府可以采取的措施有( )
A. 减少学生课外及校外活动
B. 加强教辅市场管理,取缔补习机构
C. 依据升学率对地区和学校进行排名
D. 调整教材内容,科学设计课程难度
[判断题]《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,我国教育发展的战略目标是:基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
[单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,教育改革发展的核心任务是( )。
A. 提高质量
B. 培养人才
C. 制度创新
D. 促进公平
[单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,围绕教育改革发展战略目标,着眼于促进教育公平,增强可持续发展能力,以加强薄弱环节和关键领域为重点,完善机制,要组织实施一批重大工程。以下()不属于所提工程。
A. 义务教育教师队伍建设工程
B. 农村学前教育推进工程
C. 终身教育一体化工程
D. 职业教育基础能力建设工程
[单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年基本普及学前教育的任务是______。
A. 有条件的普及两年
B. 全面普及学前教育两年,基本普及三年,有条件的普及四年
C. 全面普及学前教育一年,基本普及两年,有条件的普及三年
D. 有条件的普及一年
[单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,把()作为教育改革发展的核心任务。
A. 育人为本、德育为先
B. 教育公平
C. 提高质量
D. 改革创新
[填空题]根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,到2020年,我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”,既基本实现教育现代化,基本建成()型社会、进入人力资源强国行列。
[单项选择]《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020年>》提出重要发展,农村学前教育。下列措施中不正确的是()
A. 扩大农村学前教育资源
B. 著力保证留守儿窗入园
C. 着力保证农村幼儿园现有规模
D. 发挥乡镇中心幼儿园示范作用
[单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是()
A. 机会公平
B. 过程公平
C. 结果公平
D. 区域公平
[单项选择]《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,全面提高普及水平,全面提高教育质量,基本实现区域内()。
A. 快速发展
B. 均衡发展
C. 全面发展
D. 稳定发展
[单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了构建灵活开放的教师教育体系的改革目标,关于这一目标,下列表述中正确的一项是()。
A. 师范院校为主体,校本培训为辅
B. 师范院校为主体,综合大学参与
C. 校本培训为主体,师范院校为辅
D. 综合大学为主体,师范院校参与
[单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出了构建灵活开放的教师教育体系的改革目标,关于这一目标,下列表述中正确的一项是(  )。
A. 师范院校为主体,校本培训为辅
B. 师范院校为主体,综合大学参与
C. 校本培训为主体,师范院校为辅
D. 综合大学为主体,师范院校参与
[单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出.要想推进义务教育均衡发展,以下()措施不可采取。
A. 加快缩小城乡差距,努力缩小区域差距
B. 均衡配置教师、设备、图书等资源
C. 建立健全义务教育均衡发展保障机制
D. 设置重点学校和重点班,发展先进带动后进机制

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