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[简答题]关于中世纪西欧：
欧洲中世纪骑士教育重点学习的“骑士七技”是指文法、修辞学、辩证法、算术、几何、天文、音乐等七种科目。
[简答题]关于中世纪西欧：
欧洲中世纪的骑士教育是世俗教育的一种主要形式，它由专门的骑士学校进行。
[多项选择]唯物辩证法关于主要矛盾和非主要矛盾的原理告诉我们
A. 抓住了主要矛盾，就抓住了解决问题的关键
B. 解决了主要矛盾，非主要矛盾也就自然得到解决
C. 在抓住主要矛盾时，也要注意非主要矛盾的解决
D. 在矛盾体系中，主要矛盾和非主要矛盾处于平衡状态
[单项选择]客观辩证法与主观辩证法的关系是______
A. 唯物主义与唯心主义的关系
B. 反映与被反映的关系
C. 个性与共性的关系
D. 具体与抽象的关系
[单项选择]主观辩证法与客观辩证法的关系是______。
A. 反映与被反映的关系
B. 唯心主义与唯物主义的关系
C. 抽象与具体的关系
D. 唯心辩证法与唯物辩证法的关系
[多项选择]唯物辩证法认为
A. 斗争性寓于同一性之中
B. 同一性和斗争性对事物发展的作用只有在两者的结合中才能实现
C. 矛盾双方走向自己的对立面就是矛盾转化
D. 矛盾转化是无条件的
[简答题]关于中世纪西欧：
西欧中世纪的骑士教育作为家庭教育形式，是普通人民的教育。
[判断题]实践的观点是唯物辩证法的实质和核心，是贯穿辩证法其他规律和范畴的中心线索。 ( )
[多项选择]从辩证法的观点看来
A. 运动表现在静止中
B. 动中有静，静中有动
C. 绝对的静止是不存在的
D. 无条件的平衡是不存在的
[多项选择]下面关于科学发展观与唯物辩证法的表述，正确的是( )。
A. 科学发展观是辩证的发展观
B. 以人为本是科学发展观的核心
C. 全面协调发展体现了唯物辩证法的基本观点
D. 可持续发展体现了唯物辩证法的基本观点
[简答题]阅读下列关于辩证的否定的材料：
材料1
辩证法就是对非统一性的一贯认识……矛盾是统一性掩盖下的非统一性……否定一个否定，并不导致肯定；这只能证明否定得不够彻底。……这种辩证法与黑格尔辩证法不再一致了……相反，它怀疑一切统一性。
摘自阿多诺《否定的辩证法》
材料2
辩证法的特征和本质的东西并不是单纯的否定，并不是任意的否定，并不足怀疑的否定、动摇、疑惑(当然，辩证法自身包含着否定因素，并且这是它的最重要的因素)，并不是这些。而是作为联系环节、作为发展环节的否定，是保持肯定的东西的，即没有动摇、没有任何折衷的否定。
摘自列宁《黑格尔<逻辑学>一书摘要》
材料3
我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。……我们坚定不移地实行对外开放政策，……同时我们保持清醒的头脑，坚决抵制外来腐朽思想的侵蚀，决不允许资产阶级生活方式在我国泛滥。
摘自《邓小平文选》第三卷
请回答：
①试根据所学原理对材料1中的观点加以评析。
②比较材料1和2，指出其根本区别，并说明应如何理解”没有动摇、没有任何折衷的否定”的含义。
③根据材料2和3，阐明我们对待外国文化的正确态度。
[单项选择]唯物辩证法是关于自然、社会和思维联系与发展一般规律的科学。据此定义，下列表述正确的为( )
A. 唯物辩证法是关于物质第一性的学说
B. 唯物辩证法是关于联系、发展的学说
C. 唯物辩证法是关于静止的学说
D. 唯物辩证法是关于实践第一的学说
[多项选择]恩格斯指出：“所谓的客观辩证法是在整个自然界中起支配作用的、对立中的运动的反映”，“概念的辩证法本身就变成只是现实世界的辩证运动的自觉的反映”，这段话表明
A. 客观辩证法与主观辩证法在本质上是不同的
B. 客观辩证法采取外部必然性的形式
C. 主观辩证法采取观念的、逻辑的形式
D. 主观辩证法与客观辩证法是反映与被反映的关系
[多项选择]唯物辩证法认为，规律是
A. 一切事物的一切联系的总和
B. 事物及其发展的本质联系和必然趋势
C. 客观的、不以人的意志为转移
D. 可以认识和利用的
