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发布时间:2023-12-05 00:14:34

[单项选择]临床试验中,采用随机分组法是为了
A. 使试验组和对照组人数相等
B. 使试验更有代表性
C. 使实验结论更可靠
D. 平衡非试验因素对试验组和对照组的作用
E. 平衡试验因素对试验组和对照组的作用

更多"临床试验中,采用随机分组法是为了"的相关试题:

[单项选择]临床试验采用双盲法是为了()
A. 提高受试者依从性
B. 控制信息偏倚
C. 避免选择偏倚
D. 控制混杂偏倚
E. 增加检验效能
[判断题]分组教学的基本形式包括:随机分组;同质分组;异质分组;男女分组;帮教型分组;友伴型分组。( )
[单项选择]采用随机引物法标记DNA探针时,待标记模板的变性通常采用()
A. 酸变性
B. 碱变性
C. 盐变性
D. 热变性
E. 紫外照射
[简答题]简单随机分组(simple randomization)
[简答题]分层随机分组(stratified randomization)
[简答题]整群随机分组(cluster randomization)
[多项选择]临床疗效分析中随机分组常用的方法有()
A. 分层整群抽样
B. 简单随机化
C. 多阶段抽样
D. 区组随机化
E. 分层随机化
[单项选择]采用分组计算审查法审查施工图预算的特点是()。
A. 可加快审查进度,但审查精度较差
B. 审查质量高,但审查时间较长
C. 应用范围广,但审查工作量大
D. 审查效果好,但应用范围有局限性
[单项选择]从随机分组开始到肿瘤进展或死亡时间称为()
A. OS
B. DFS
C. PFS
D. TTP
E. TTF
[简答题]实施小组协作学习可以采用同质分组和异质分组,请比较同质分组和异质分组的优缺点。(提示:同质分组是指将学习水平、学习目标相近的学生分布在同一小组,异质分组是指将不同学习水平、不同学习风格的学生分在同一小组。)
[单项选择]研究中需将研究对象随机分组的研究方法是()
A. 现况研究
B. 筛检
C. 疾病监测
D. 病例对照研究
E. 实验研究
[单项选择]实验流行病学研究中对研究对象进行随机分组是为了()
A. 增加研究对象的依从性
B. 提高实验组和对照组的可比性
C. 使实验组和对照组都受益
D. 使研究对象更有代表性
E. 提高实验的敏感性
[单项选择]在临床试验中,将研究对象进行随机分组的目的是()。
A. 提高研究对象的依从性
B. 增强研究对象的代表性
C. 增强试验组和对照组的可比性
D. 使试验组和对照组都收益
E. 降低试验组的失访率
[单项选择]在流行病学实验研究中,研究对象的随机分组是为了保证()
A. 实验组和对照组人数相同
B. 提高研究对象的依从性
C. 实验组和对照组都受益
D. 平衡实验组和对照组各种混杂因素
E. 实验设计和实施简便易行

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