更多"某学生平时学习表现很好，能理解和掌握老师所讲授的知识内容。但一到考场却"的相关试题:
[单项选择]老师运用摄影的方式收集学生平时学习表现的信息，以此来作为评价标准，这属于（）。
A. 表现性评价
B. 诊断性评价
C. 形成性评价
D. 总结性评价
[单项选择]提问资料六：
咨：你想过没有自己为什么紧张，是怕考试还是怕什么
求：我也想过，我平时学习很好，对于考试我不应该害怕，我想主要是怕老师故意为难我，那样，我学得再好也不会及格的。
咨：通过你刚才所说的我明白了，你是怕老师为难你，故意不让你及格，如果不及格就会影响到你毕业分配，而毕业分配对于你又很重要，所以你很紧张，是这样么
求：是的。毕业分配到一个好工作对于我非常重要。我家里很穷，我希望工作以后能改善家里的境况
咨：这一点我能理解。
本段咨询中，心理咨询师所做的工作是( )。
A. 确定本次心理咨询的目标
B. 对所定目标进行细化
C. 明确求助者对问题的认知
D. 确定需要优先解决的问题
[判断题]心理健康的重要表现是能够很好地适应学习、生活和人际交往。（）
[单项选择]因为玛丽很努力，学习方法又好，所以她的学习成绩一直很好。
玛丽：
A. 成绩很好
B. 成绩还可以
C. 成绩不太好
[单项选择]老李夫妻俩关系很好，有一个女儿，很乖巧听话，学习也很好。自从女儿离家上大学后，老李的妻子开始郁郁寡欢，感觉很孤独，于是向社会工作者求助。社会工作者分析老李妻子的情况后，向其妻子介绍每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求，家庭成员应及时调整自己的角色和分工。以上案例中社会工作者所使用的是（）理论解释。
A. 家庭系统理论
B. 家庭生命周期理论
C. 生态系统理论
D. 结构式家庭治疗理论
[单项选择]你平时的学习方式主要是（）。
A. 每天上网预览各种新闻
B. 定期参加专业培训
C. 经常与朋友聊天
D. 工作太忙，很少学习
[单项选择]3年前父亲因病去世后，小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真，但学习成绩一直不是很好，小丽的母亲花了很多时间辅导小丽，仍不见效果，母女俩都很着急，便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况，讨论提高小丽学习成绩的可行方法，小丁让小丽的母亲看到，小丽虽然在学习新知识时，领会和理解较慢，可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此来增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出，母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中，突出体现了家庭社会工作中的( )原则。
A. 家庭处境
B. 帮助家庭成员增能
C. 家庭个别化
D. 满足家庭成员需要
[单项选择]学习方式是学习者持续一贯表现出来的学习策略和学习倾向的总和。新课程不提倡的学习方式是______。
A. 接受式
B. 理解式
C. 自主式
D. 合作与探究式
[单项选择]阿威读初二，13岁，平时学习成绩很不好，家长的训斥让他产生逆反心理，不但不好好学习，而且还出现了逃课、离家出走的现象。他经常与社会上一些小帮派团体混在一起，上个月竟然参与超市偷窃的案件。由于阿威还未成年，没有被刑拘，但在派出所备了案。此时，社会工作者介入，为阿威提供服务，则社会工作者的工作属于（）。
A. 学校社会工作
B. 社会救助
C. 矫治服务
D. 心理健康服务
