更多"请联系教育实践，阐述福禄贝尔的教育思想对当前我国幼儿教育的启示。"的相关试题:
[单项选择]在我国教育史上，深刻阐述“深造自得”教育思想的教育家是（）。
A. 孔子
B. 荀子
C. 孟子
D. 老子
[单项选择]20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是（）。
A. 鲁迅
B. 徐特立
C. 陶行知
D. 梁启超
[单项选择]西方教育史上第一个将教育与生产劳动相结合思想付诸实践的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 裴斯泰洛齐
C. 马克思
D. 福禄贝尔
[单项选择]（）是西方教育史上第一位将教育与生产劳动相结合这一思想付诸实践的教育家。
A. 第斯多惠
B. 装斯泰洛齐
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯
[简答题]结合培根、斯宾塞等人的思想，阐述科学教育思潮及其影响。
[单项选择]最早阐述人文主义教育思想的人文主义者是意大利的（）。
A. 弗吉里奥
B. 维多里诺
C. 格里诺
D. 卡斯底格朗
[单项选择]（）是18世纪中期法国驱逐耶稣会运动的主要倡导人，他的《论国民教育》系统地阐述了国家办学的教育思想，这一思想是基于教会教育特别是对耶稣会教育的批判形成的。
A. 斯宾塞
B. 涂尔干
C. 拉夏洛泰
D. 爱尔维修
[简答题]根据亚里士多德与柏拉图的教育思想说明一下自然主义教育思想与国家主义教育思想的区别。
[简答题]试述教育学与教育方针政策、教育实践经验及教育科学的关系。
[简答题]关于各种观点：
“泛智”思想是夸美纽斯教育理论的核心，也是他从事教育实践和研究教育理论的出发点。
[简答题]简述教育学与教育方针政策、教育实践经验之间的关系。
[单项选择]在中国近代教育史上，最早对“职业教育”这一概念进行阐述的是（）。
A. 蔡元培
B. 黄炎培
C. 陆费逵
D. 陈独秀
[简答题]结合管理实践阐述如何在管理中加强对非正式群体的引导和利用。
