[判断题]口头交际运用有声语言。非口头交际运用无声语言。( )

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[单项选择]以音和义结合而成，以说和听为传播方式的有声语言是（）
A. 书面语言
B. 辅助语言
C. 体态语言
D. 口头语言

[简答题]教师除了应当明确教学语言的结构，熟练掌握教学语言技能之外，在运用教学语言时还应当遵循哪些基本原则

[单项选择]交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言，有的形式和意义相同（如握手致意），有的虽然形式相同，意义却________.如果不能正确解读就可能产生误会，甚至引起严重的后果。　　填入划横线部分最恰当的一项是（）
A. 南辕北辙
B. 针锋相对
C. 截然相反
D. 纷繁复杂

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[简答题]简述国际经营者在运用口头语言时要注意的问题。

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[多项选择]医疗活动中，医务人员应当善于运用的语言是（）。
A. 专业性语言
B. 解释性语言
C. 礼貌性语言
D. 安慰性语言
E. 保护性语言

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[简答题]论述在国际商务谈判和日常交往中如何正确运用口头语言。

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[单项选择]人与人的交往，运用非语言性沟通技巧约占（）。
A. 50%
B. 55%
C. 60%
D. 65%
E. 70%

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[判断题]身体语言沟通是通过动态无声的目光、表情、手势语言等身体的运动，或者是静态无声的身体姿势、空间距离及衣着打扮等形式来实现沟通。( )

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[简答题]试述国际企业在产品文字说明中正确运用文字语言应注意的问题。