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发布时间:2023-10-03 11:53:22

[单项选择]那些善于用形象的手法将一定的理论、观点或社会现实表现出来的人才(如文学家、艺术家)属于
A. 实践型人才
B. 发现型人才
C. 操作型人才
D. 再现型人才

更多"那些善于用形象的手法将一定的理论、观点或社会现实表现出来的人才(如文学"的相关试题:

[单项选择]善于用形象的手法将一定的理论、观点和社会现实表现出来的人才,一般称之为()
A. 发现型人才
B. 创造型人才
C. 再现型人才
D. 表演型人才
[单项选择]指望艺术家对政治问题具有洞察力是毫无意义的。大多数艺术家所持有的政治见解比那些受过相当良好的教育但不是艺术家的人中的任何人都缺乏洞察力。实际上,从整体上看,艺术家们,包括那些大家认为很伟大的艺术家们所作的陈述表明艺术天赋和政治洞察力很少能在一个人身上同时体现。
下面哪一项可从上述短文中推断出
A. 没有哪位艺术家对政治问题具有洞察力。
B. 完善的艺术教育使一个人受到了相当良好的教育。
C. 每一个受过相当良好的教育,但不是艺术家的人在政治问题上都比艺术家们更具洞察力。
D. 政治家们很少具有艺术天赋。
[单项选择]“成功”只是局部的麻醉。那些艺术家应该意识到他们只能在“那里”成功,而不能在“这里”成功。这本身就很可笑,很荒诞。这本身就是一种“失败”。更可笑的是,他们还想到了“回来”,戴着桂冠回来。这是一种陈腐不堪的情绪。这说明他们内心并不自由,这说明他们仍然是“这里”的奴隶。
下列选项中,最能削弱上述观点的是:
A. 艺术家在其所从事的领域取得成功,不精通其他领域,并不可笑
B. 艺术家不仅在所从事的领域取得成功,还能够在其他领域取得成功,他们内心自由
C. 艺术家在自身领域取得成功的同时,也想在其他领域取得成功
D. 艺术家从事自身领域以外的其他领域,并不是陈腐不堪
[单项选择]艺术衍生品,是艺术作品衍生而来的艺术与商品的结合体,具备一定的艺术附加值。包括经艺术家亲笔签名且限量发行的专供收藏和欣赏的书籍等,印有艺术家代表作品的文具、生活用品、服装服饰以及与艺术元素相结合的具有收藏价值的产品等。根据上述定义,以下不属于艺术衍生品的是()
A. 著名绘画大师齐白石纵画作品集
B. 著名钢琴演奏家朗朗签名的C.D.
C. 冰心先生生前写作使用的钢笔
D. 以徐悲鸿著名画作为图案的金银纪念币
[单项选择]某省表示:既要善于用事业、感情吸引人才,又要重视用优厚待遇,用市场法则吸引人才。  这说明在我国社会主义经济条件下( )。
A. 贡献和索取是相辅相成的
B. 个人对社会的贡献,需要以社会对个人的满足为基础
C. 人的本性是自私的
D. 必须坚决反对个人主义
[单项选择]阅读短文
平常我们谈论较多的只是作为科学家的爱因斯坦,而对艺术家和哲学家的爱因斯坦则较少提到,尤其是对爱因斯坦与艺术的关系,几乎根本没有触及、发掘。这不论对美术界、科学界和教育界认识爱因斯坦,都是一大憾事
在所有的艺术中,爱因斯坦是推崇西方古典音乐,对巴赫、莫扎特和贝多芬的作品,他尤其酷爱。有一次有人问他对巴赫有何见解,爱因斯坦则回答说:“关于巴赫的作品和生平,我们只有聆听它,演奏它,敬他,爱他,而不要发什么议论……”
意味深长的动人的情景是,他常常同普朗克一起演奏贝多芬的作品。弹钢琴者是量子论的创始人普朗克,演奏小提琴的,则是相对论的创始人爱因斯坦。量子论和相对论共同构成了本世纪物理学科的两大支柱。在科学上面他们共同描绘了物理学的一幅优美壮丽的图景,在音乐艺术中,他们同样能奏出扣人心弦的和声。
除音乐外,爱因斯坦还推崇文学。他热爱莎士比亚、歌德、海涅、陀思妥耶夫斯基和萧伯纳的作品。在青年时代,他常常同友人在一起朗诵海涅的《哈尔茨山游记》。大家知道,高斯是18、19世纪的德国伟大的数学家,可是在爱因斯坦的心目中,陀思妥耶夫斯基比高斯更重要:“陀思妥耶夫斯基给予我的东西比任何科学给予我的都要多,比高斯还多!”
这是因为他深深地懂得它们的伦理价值。爱因斯坦认为,文学艺术的最大价值就在于它们能够提高人的精神境界。他确信:“一个人的生命只有当它用来使一切有生命的东西都生活得更高尚、更优美时才有意义。”而大艺术家在这方面的作用往往要胜过科学家。
在他的心目中,艺术和科学之所以具有永久的魅力,并不是因为它们是两个闪闪发光、可以放在口袋里永远占有的金币,而是两个无限的、永远没有终点的世界。从事艺术、科学的最大乐趣不是占有,而是不断地追求。
这些见解无疑充分表述了爱因斯坦同艺术之所以有密切关系的深厚根源。的确,科学和艺术是相互补充的,前者能满足我们的理性追求,后者能满足我们的感情渴望。
在爱因斯坦看来,科学和艺术之所以值得追求,还因为它们体现了一种绝对的和谐的美。“三角形的三个高交于一点”,这一几何命题就具有高超的逻辑美,它在人们心中所激起的美感同贝多芬的《田园交响曲》在人们心中
A. 只知道爱因斯坦是科学家
B. 较少提到爱因斯坦作为艺术家和哲学家的一面
C. 没有触及和研究爱因斯坦和艺术的关系
D. 美术界、科学界和教育界不认识爱因斯坦
[单项选择]下列艺术家中,属于豫剧表演艺术家的是()。
A. 袁雪芬
B. 关肃霜
C. 常香玉
D. 严凤英
[单项选择]在后现代社会,艺术的概念越来越模糊,“人人都是艺术家”的口号无限地将艺术范围扩张了。从医学和科学角度上,有人说“遗体展览”以惊骇的态度戏弄了艺术,戏弄了艺术传统的美学标准。更有人说此类展览是认知领域的一个探索,它以其道德存在背景所产生的石破天惊的恶趣和骇人的美感,强迫我们去认识生和死,认识“死非生的对立面,而是生的一部分”。
通过这段话,作者想要表达的是( )。
A. 概念的模糊化使得认知领域的探索深受其害
B. “遗体展览”在“艺术”与“科学”之间奔跑
C. 艺术的无处不在让世人暂时无法接受
D. 对艺术家来说,超越道德的生死观与艺术观是无法共生的
[判断题]作家、艺术家进行艺术构思、塑造典型人物式艺术形象,使用的是创造思维。()
[单项选择]平常我们谈论较多的只是作为科学家的爱因斯坦,而对艺术家和哲学家的爱因斯坦则较少提到,尤其是对爱因斯坦与艺术的关系,几乎根本没有触及、发掘.这不论对美术界、科学界和教育界认识爱因斯坦,都是一大憾事. 在所有的艺术中,爱因斯坦最推崇西方古典音乐,对巴赫、莫扎特和贝多芬的作品,他尤其酷爱.有一次有人问他对巴赫有何见解,爱因斯坦则回答说:“关于巴赫的作品和生平,我们只有聆听它,演奏它,敬他,爱他,而不要发什么议论……”最意味深长的动人的情景是,他常常同普朗克一起演奏贝多芬的作品.弹钢琴者是量子论的创始人普朗克,演奏小提琴的,则是相对论的创始人爱因斯坦.量子论和相对论共同构成了本世纪物理学科的两大支柱.在科学上面他们共同描绘了物理学的一幅优美壮丽的图景,在音乐艺术中,他们同样能奏出扣人心弦的和声.除音乐外,爱因斯坦还推崇文学.他热爱莎士比亚、歌德、海涅、陀斯妥耶夫斯基和萧伯纳的作品.在青年时代,他常常同友人在一起朗诵海涅的《哈尔茨山游记》.大家知道,高斯是18、19世纪的德国伟大的数学家,可是在爱因斯坦的心目中,陀斯妥耶夫斯基比高斯更重要:“陀斯妥耶夫斯基给予我的东西比任何科学家给予我的都要多,比高斯还多!”这是因为他深深地懂得它们的伦理价值.爱因斯坦认为,文学艺术的最大价值就在于它们能够提高人的精神境界.他确信:“一个人的生命只有当它用来使一切有生命的东西都生活得更高尚、更优美时才有意义.”而大艺术家在这方面的作用往往要胜过科学家.在他的心目中,艺术和科学之所以具有永久的魅力,并不是因为它们是两个闪闪发光、可以放在口袋里永远占有的金币,而是两个无限的、永远没有终点的世界.从事艺术、科学的最大乐趣不是占有,而是不断地追求.这些见解无疑充分表述了爱因斯坦同艺术之所以有密切关系的深厚根源.的确,科学和艺术是相互补充的,前者能满足我们的理性追求,后者能满足我们的感情渴望.在爱因斯坦看来,科学和艺术之所以值得追求,还因为它们体现了一种绝对的和谐的美.“三角形的三个高交于一点”,这一几何命题就具有高超的逻辑美,它在人们心中所激起的美感同贝多芬的《田园交响曲》在人们心中所激起的美感是相通的、等价的.真正追求科学美的人,往往也会极力推崇艺术美.正因为这样,爱因斯坦才经常把科学的伟大成就比做是“思想领域中最高的音乐神韵”,把美国著名实验物理学家迈克尔逊称为“艺术家”.在爱因斯坦看
A. 他们的演奏扣人心弦,感人至深
B. 他们在科学和艺术的关系上看法相似
C. 两位著名科学家能在一起配舒口谐地演奏贝多芬的作品
D. 他们都是既有科学创见、又懂艺术的人
[简答题]一个艺术家问一个书法家什么字最难写,书法家回答:“是‘一’字”请发表你的看法

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