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[单项选择]法国教育家卢梭的教育目的主张体现了（）。
A. 社会效益论思想
B. 教育无目的论思想
C. 社会本位论思想
D. 个人本位论思想
[单项选择]在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（）
A. 社会本位论的思想
B. 个人本位论的思想
C. 社会效率论的思想
D. 教育无目的论的思想
[单项选择]卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（）。
A. 社会本位论
B. 个人本位论
C. 宗教本位论
D. 文化本位论
[填空题]法国启蒙家卢梭的教育思想中体现在《( )》一书.
[单项选择]法国卢梭在《（）》一书里彰显了其无为而教的自然主义教育观，他认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性。
A. 皮亚杰
B. 埃里克森
C. 柏拉图
D. 卢梭
[单项选择]18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（）。
A. 《爱弥尔》
B. 《教育漫话》
C. 《人的教育》
D. 《母亲读物》
[单项选择]德国教育家凯兴斯泰纳教育目的的主张体现的思想是（）。
A. 社会本位论
B. 个人本位论
C. 社会效益论
D. 教育无目的论
[单项选择]在职业选择的问题上，法国教育家卢梭反对的是（）。
A. 选择适合儿童禀赋的职业
B. 选择对社会有用的职业
C. 选择为法国政府服务的职业
D. 选择有教育意义的职业
[单项选择]在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）。
A. 社会本位论思想
B. 个人本位论思想
C. 社会效益论思想
D. 教育无目的论思想
[填空题]人民教育家陶行知的教育理论和教育思想，主要体现在______。
①提倡乡村教育 ②主张教、做、学合一
③提出生活教育的理论 ④“思想自由”、“兼容并包”
[单项选择]教育家卢梭的教育著作是（）。
A. 《教育漫话》
B. 《大教学论》
C. 《爱弥儿》
D. 《普通教育学》
[单项选择]教育家卢梭提出的教育方法是（）
A. 自然后果法
B. 教学做合一
C. 整个教学法
D. 发现式教学法
