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[单项选择]在控制吸烟的健康教育干预前；目标人群中有些吸烟者赞成吸烟，有些吸烟者的家人反对在亲人面前吸烟，这些因素在诊断中属于（）
A. 倾向因素
B. 倾向因素和促成因素
C. 倾向因素和强化因素
D. 促成因素
E. 强化因素
[单项选择]某社区进行戒烟的健康教育讲座，护理人员帮助吸烟者计算每天的吸烟支数(吸烟支数/日=吸烟总数÷观察时间)，来判断吸烟者的吸烟行为发生的情况，这种分析方法是( )。
A. 频度分析
B. 归类分析
C. 计数分析
D. 持续时间分析
E. 时段抽样分析
[单项选择]在下列目标中，对吸烟者进行健康教育的工作目标是（）
A. 吸烟者了解吸烟危害
B. 建立戒烟者团体
C. 建立无烟区
D. 出台禁烟政策
E. 吸烟者减少吸烟量或者吸烟次数
[单项选择]在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动，最有效的控烟健康教育干预方法是（）
A. 对吸烟者进行行为矫正
B. 开展同伴教育
C. 开设健康教育课
D. 开设健康咨询门诊
E. 制定戒烟计划与制度
[单项选择]某大公司中的年轻职员大部分人超负荷工作，吸烟者多，经常熬夜，针对他们开展健康教育的最佳健康传播策略是（）
A. 指导性传播策略
B. 倡导性传播策略
C. 宣传性传播策略
D. 教育性传播策略
E. 劝告性传播策略
[单项选择]
护士正在对一位长期吸烟的高血压患者进行健康教育
评价健康教育广度的指标是（）。
A. 人均寿命
B. 覆盖率
C. 慢性发病率
D. 慢性患病率
E. 死亡率
[单项选择]
护士正在对一位长期吸烟的高血压患者进行健康教育
评价健康教育质量的指标是（）。
A. 教育合格率
B. 人均寿命
C. 慢性病发病率
D. 慢性病患病率
E. 治愈率
