[简答题]什么要观察幼儿游戏？

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[简答题]观察幼儿游戏主要有哪些方法？

[简答题]请说明教师为什么必须具备观察力?教师应如何观察幼儿?

[名词解释]幼儿游戏

[简答题]为什么在游戏中要重视对儿童游戏的观察？

[判断题]幼儿自发游戏时，教师的任务仅仅是观察。

[简答题]培养幼儿观察能力的主要方法是什么？

[简答题]以幼儿的年龄特点为根据，简论幼儿文学为什么要特别强调“游戏精神”？

[单项选择]角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中（）
A. 认知发展水平
B. 组织能力的发展水平
C. 确立游戏主题的发展水平
D. 社会性发展水平

[简答题]幼儿文学要顾及幼儿的心理特点，那么，幼儿的感知觉特点与幼儿文学有些什么联系呢？

[单项选择]（　）是幼儿游戏与成人游戏、幼儿游戏与其他工具性行为最显著的区别。
A. 随意性
B. 为游戏而游戏
C. 目的明确
D. 游戏时间长

[单项选择]教师自制一个测验——带幼儿参观理发店，然后引导幼儿描述观察到的事物，根据幼儿的回答对幼儿的观察力做出评价。这种方式属于（　）。
A. 标准测验法
B. 教师自编测验
C. 观察法
D. 谈话法

[简答题]简述幼儿游戏活动中，教师应如何引导幼儿的游戏。

[名词解释]游戏观察

[单项选择]在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?（）
A. 图上有些什么呢
B. 图上的小松鼠在做什么呢
C. 这张图告诉我们一件什么事呢
D. 图上讲的是个什么故事

[填空题]幼儿对游戏的假象表现在：对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是（）（）（）幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动

[单项选择]（）是幼儿游戏与成人游戏，幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。
A. 随意性
B. 为游戏而游戏
C. 目的明确
D. 游戏时间长

[简答题]简述幼儿游戏活动对幼儿智力发展的作用。

[简答题]试论述幼儿园不同年龄阶段幼儿游戏形式的发展。

[单项选择]幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是（　）
A. 站在旁边观望
B. 做幼儿游戏的伙伴
C. 抓紧时间备课
D. 与其他老师交谈

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