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[单项选择]制定并实施了文纳特卡制这种新的课程教法制度的是（）
A. 德克乐利
B. 蒙台梭利
C. 华虚朋
D. 普拉特
[简答题]简介“道尔顿制”、“文纳特卡制”、“设计教学法”。
[多项选择]下列哪些学校属于美国进步主义运动中出现的新式学校（）
A. 综合中学
B. 实科中学
C. “有机学校”
D. 林肯学校
E. 葛雷学校
[简答题]美国进步主义教育运动中出现的新式学校的共同特点是什么？
[单项选择]进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。
A. 托夫勒
B. 杜威
C. 马斯洛
D. 罗杰斯
[单项选择]出版调查报告《今日美国中学》对进步主义时期形成的教育机会均等思想、综合中学进行充分肯定的美国教育家是（）
A. 贺拉斯·曼
B. 亨利·巴纳德
C. 科南特
D. 杜威
[填空题]瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是欧洲和美国的进步主义思潮，（）以及战后意大利的左派政治改革。
[填空题]瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是欧洲和美国的进步主义思潮、皮亚杰和维果茨基的心理学理论或（）、及战后意大利的左派政治改革。
[单项选择]下列哪位将进步主义与实用主义联系在一起（）
A. 赫尔巴特
B. 加涅
C. 乔姆斯基
D. 杜威
[单项选择]垄断资本主义取代自由资本主义是一种社会进步，主要是指：（）
A. 缓和了资本主义社会的基本矛盾
B. 提高了国家干预经济的能力
C. 克服了生产的无计划性
D. 适应了生产力发展的要求
[单项选择]进步主义教育家杜威的教育著作是（ ）
A. 《民主主义与教育》
B. 《教育漫话》
C. 《人的教育》
D. 《爱弥尔》
[单项选择]19世纪末垄断资本主义取代自由资本主义是社会的进步，这主要是指（）
A. 它提高了国家干预经济的能力
B. 它使人类社会进入电气时代
C. 它适应了生产力发展的需要
D. 它缓和了资本主义社会的基本矛盾
[单项选择]瑞吉欧幼教体系的理论背景是进步主义和（）
A. 实用主义
B. 建构主义
C. 存在主义
D. 人文主义
[单项选择]《宅地法》的实施，对美国资本主义发展所起的主要作用是：（）
A. 使美国的经济重心转移到了西部
B. 加速了西部开发，扩大了国内市场
C. 种植园经济被小农经济所取代
D. 加速了科学技术向生产力的转化
[单项选择]边际主义在美国的主要代表人物是（）
A. 凡勃仑
B. 富兰克林
C. 亨利乔治
D. 克拉克
