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[简答题]简述景观多样性对生物多样性保护的重要性（可从生物多样性三个层次之间的关系加以说明）。
[简答题]什么是生物多样性？生物多样性包含哪些层次？试从生物多样性丧失的原因阐述生物多样性保护的途径。
[简答题]什么是生物多样性，包括几个层次，保护生物多样性的意义何在，如何保护？
[填空题]一般讲，生物多样性可以从三个层次上去描述，即（）、（）、生态系统与景观多样性。
[填空题]生物多样性包括生物种类的多样性、（）的多样性和生态系统的多样性。
[单项选择]生物多样性有三个水平，即遗传多样性、物种多样性和（）多样性。
A. 分子
B. 种群
C. 群落
D. 生态系统
[单项选择]生物多样性包含的层次为（）
A. 遗传的多样性物种的多样性基因的多样性
B. 遗传的多样性基因的多样性生态系统多样性
C. 遗传的多样性物种的多样性生态系统多样性
D. 物种的多样性基因的多样性生态系统多样性
[填空题]土壤微生物营养类型的多样性包括（）、土壤微生物种群多样性、（）、微生物呼吸类型多样性。
[单项选择]《生物多样性公约》的三个主要目标是（）。
A. 生物多样性保护、可持续利用和惠益共享
B. 保护野生植物、保护野生动物和保护人体健康
C. 保护遗传资源、保护环境和保护森林
D. 发展农业、林业和渔业
[简答题]论述生物多样性的概念、保护生物多样性的意义及生物多样性锐减的原因？
[单项选择]教育目的包括三个层次，居于第三层次的是（ ）
A. 国家的教育目的
B. 各级各类学校的培养目标
C. 课程目标
D. 教师的教学目标
[多项选择]广义的心理健康教育包括三个层次，包括（）
A. 教育思想和观念
B. 教育原则和策略
C. 教育行为和技术
D. 心理健康辅导课
E. 心理咨询
