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[单项选择]教育行政法律关系是国家行政机关在教育行政过程中发生的关系。是这一关系反映的是（）
A. 国家与相对人的横向性的法律关系
B. 国家与相对人的纵向法律关系
C. 老师与学生之间的教育管理法律关系
D. 老师与学生之间的平等人格关系
[多项选择]教育行政法律关系中与国家教育行政机关相对的另一类当事人主要是（）。
A. 企事业单位
B. 学生及其家长
C. 学校及其他教育机构
D. 教育职员
[单项选择]北洋政府明确规定县市设立教育局为教育行政机关是在（）
A. 1917年
B. 1921年
C. 1922年
D. 1923年
[单项选择]1906年，清政府下令设立（），成为全国最高教育行政机关。
A. 礼部
B. 学部
C. 教育部
D. 京师大学堂
[单项选择]由上级行政机关或行政首长委任教育行政人员和教师的形式，称为（）
A. 任命制
B. 选举制
C. 考任制
D. 聘用制
[判断题]只要在各级教育行政机关工作的人员，都是教育公务员。
[单项选择]清末新政时期设立的省级教育行政机关是（）
A. 教育厅
B. 教育局
C. 学部
D. 学务公所
[单项选择]教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和支持，家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的（）。
A. 个人因素
B. 内在因素
C. 主观条件
D. 客观条件
[简答题]教育本质、教育功能和教育效益三者之间的关系。
[简答题]试简述教育学与教育方针政策、教育实践经验之间的关系。
[简答题]教育目的、教育目标、课程与教学目标之间的关系
[单项选择]教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的（ ）
A. 内发论
B. 外铄论
C. 多因素相互作用论
D. 能动论
[填空题]教育与社会发展的关系是指教育与社会各构成要素之间的（）关系或彼此的（）关系。
[单项选择]传统国家的地方政府与中央政府之间的关系是（）
A. 领主与封臣
B. 行政隶属
C. 诸侯联盟
D. 绝对独立
[单项选择]把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（ ）。
A. 教育的形成
B. 教育的类别
C. 教育的层次
D. 教育的历史
[单项选择]以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是（）。
A. 关系概念
B. 属性概念
C. 操作性概念
D. 集合概念
