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[单项选择]理解两个事物之间的联系，并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力是（ ）。
A. 语言能力
B. 推理能力
C. 演绎能力
D. 关系类比能力
[填空题]事物之间相互联系、相互作用的状态的描述称为（）。
[简答题]举例说明数量指代语和所指事物之间有什么联系？
[判断题]科学发展观坚持协调发展和统筹兼顾，体现了唯物辩证法关于事物之间普遍联系、辩证统一的基本原理
[单项选择]人脑对同类事物的本质属性和事物之间规律性的联系的反映，是思维（）的一个特点
A. 间接性
B. 直接性
C. 概括性
D. 推理过程
[单项选择]事物的联系和运动之间的关系（）
A. 相互作用构成运动
B. 运动和发展引起质变
C. 发展引起运动
D. 普遍联系和永恒发展
[填空题]事物间的联系只有排除了虚假的联系与间接联系后，才能进行病因推导，以判断是否属于（）联系。
[填空题]将客观事物整体分解为部分或要素，并根据事物之间或事物内部各要素之间的特定关系，通过推理、判断，达到认识事物目的的一种逻辑思维方法称为（）。
[填空题]交替类目的作用是解决事物之间多方面的内在联系与类目表的（）。
[单项选择]客观事物之间的各种联系方式主要靠（）架构起“桥梁”，图形设计原理也强调这一点。
A. 交流
B. 关系
C. 联想
D. 想象
[填空题]根据一个判断与客观事物之间的直接关系程度和是否加入评价性要素，可以把命题分为（）和（）两大类。
[简答题]试分析芝诺的诡辩论与高尔吉亚的诡辩论之间的联系与差异。
[单项选择]利用事物与事物之间的相似现象，来进行广告图形的构成，称之为（）.
A. 相似
B. 相近
C. 同物
D. 相同
[填空题]对于中、大班儿童，我们可以通过“（）”的问题来指导儿童认识事物之间简单、明显、外在的联系。
[填空题]顾客购买后是否满意，取决于其实际感受到的（）与期望之间的差异。
[多项选择]比较的基础是客观事物之间存在着的（）
A. 差异性
B. 相似性
C. 异化性
D. 同一性
[单项选择]在人脑中发现事物之间的本质及其内在联系，并在此基础上产生新颖的、独特的而又有价值的思维成果。用以组织某种活动或解决某种问题的思维过程，称之为（）。
A. 发散；
B. 集中思维；
C. 创造性思维；
D. 再造性思维。
[单项选择]科学分析法根据某类事物中部分对象与某种属性之间的必然联系，推论出该类事物都具有或不具有的属性，因而属于（）。
A. 完全归纳法
B. 不完全归纳法
C. 简单枚举法
D. 演绎分析法
