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[单项选择]此种防守战术的不足之处是:个人防守能力弱,协同防守能力差的队易被进攻队分割后各个击破,篮下防守略为薄弱,不易组织集体的抢篮板球战术。该种防守战术是()。
A. 紧逼防守
B. 区域联防
C. 人盯人防守
D. 区域紧逼
[多项选择]以下哪几种方式属于个人防守战术?()
A. 跑位
B. 盯人
C. 抢截
D. 选位
[单项选择]半场人盯人防守的基本要求,防守持球队员的位置和距离应是()
A. 对手离篮近侧靠对手近些
B. 对手与球篮之间,离篮远侧远
C. 对手与球篮之间,有球逼、近球贴、远球堵、近篮封、远篮控
D. 对手离篮近侧靠对手远些
[单项选择]即利用防守好的特点,在防守的基础上利用反击技术打击对方是()。
A. 体力战术
B. 防守战术
C. 空间战术
[填空题]教学除了传授系统的基础知识、基本技能、发展学生的能力、体力、创造才能、培养学生社会主义品德,审美情趣等,还关注学生__________。
[判断题]在基础教育中,双基教学是指基本技能和基本能力。
[填空题]战术基础配合包括()与防守两部分,是组成全队战术的基础。
[单项选择]防守队员(通常也被称为第二防守人)在第一防守人(直接对对方球员进行盯防的球员)身后为其提供防守增援称()。
A. 补位
B. 盯人
C. 保护
[填空题]防守无球队员由防守的位置和距离、防守姿势和()三个环节构成。
[单项选择]触摸比赛中在一次成功防守后,防守队员在()时可以重新向前进行触碰防守。
A. 进攻方重新放好球
B. 进攻方向后滚球
C. 拾球者碰球
D. 拾球者传球