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[简答题]从科学技术社会建制的角度说明科学技术体制改革的主要意义和内容
[简答题]科学技术的社会体制化及其对科学发展的意义
[填空题]科学技术对教育的影响首先表现在对教育的科学的体制化作用，其次能为教育指明_____。
[单项选择]在1985年的全国科学技术工作会议上，邓小平指出：经济体制，科技体制，这两方面的改革都是为了（）。
A. 促进科技进步
B. 解放生产力
C. 发展经济
[判断题]科学技术保密工作的重点是确保重要国家科学技术秘密的安全，民用科学技术不应确定为国家秘密。（）
[简答题]
结合个人专业实际，论述学习科学技术哲学对提高科学技术工作者科学素养的作用。（结合自己的专业论述科学技术哲学意义）
要点：
（1）强调马克思主义技术哲学对科学技术研究具有指导作用；
（2）现代科学技术哲学的系统化、复杂化需要科学技术哲学的指导；
（3）学习科学技术哲学可以增强科学精神、科学知识、科学理念、科学思维、科学方法、科学道德；
（4）学习科学技术哲学可提高科学管理能力
（5）谈谈自己的收获。
[简答题]科学技术是一把双刃剑（科技价值观反思）分析说明科学技术的“双刃剑”的作用，应当如何评价科学技术乐观主义与科学技术悲观这两种截然不同的思潮？
[简答题]从科学技术发展历程，说明我们怎样正确理解和评价科学精神及其科学技术的影响和作用？
[简答题]科学技术的本质是什么？科学与技术有哪些异同？
[简答题]为什么说学习科学技术哲学有利于提高科学技术研究的创造性？
[简答题]科学技术的社会功能和价值，并结合实际探讨科学技术的负效应。
[判断题]属于国家科学技术秘密的民用科学技术，一律不得定为绝密级国家秘密。（）
[填空题]（）篇中有关科学技术与科学家的话题进行了新的分析和解说。指出：科学技术——工业革命——殖民主义政策之间的相关性是斯威夫特看问题的出发点。
[简答题]2005年度国家科学技术奖励获奖项目于什么时间揭晓？谁获得了国家最高科学技术奖？
