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[多项选择]护理美学研究的任务包括（）
A. 发掘护理工作中的美学问题
B. 为护理审美环境提供理论指导和实践手段
C. 为实施护理审美评价提供理论依据
D. 提高护理人员的鉴赏力和创造力
E. 提高护理审美意识
[单项选择]护理美学研究的对象不包括（）
A. 研究护理美
B. 研究护理人体美
C. 研究护理审美教育
D. 研究护理审美环境
E. 研究护理审美意识
[多项选择]学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括（）。
A. 有助于进一步提高教师职业道德水平，培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍；
B. 有助于教师了解把握教师道德规范体系，并以之约束自己的行为，抵制错误道德思想和价值观的影响；
C. 有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择；
D. 有助于教师明确个人权利，掌握获取个人利益的方式和途径
[单项选择]美学研究的方法具有多层次性，这意味着美学研究的各种方法（）。
A. 在价值上并无高下之别
B. 在性质上有不同特点
C. 在产生时间上有先后之别
D. 在功能上可以等量齐观
[多项选择]在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则，就要求美学研究者（）
A. 应当具有深厚的历史修养
B. 应当具有历史的眼光
C. 应当懂得一些自然科学知识
D. 应当善于运用逻辑的方法
E. 应当抓住历史学与逻辑学的契合点
[多项选择]教师道德养成具有的现实意义包括（）。
A. 师德养成是适应社会发展的需要；
B. 师德养成是受教育者成长的需要；
C. 师德养成是师资队伍建设的需要；
D. 师德养成是精神文明建设的需要
[简答题]研究社会运行条件和机制的理论意义和现实意义是什么？
[简答题]美学研究的对象是什么，为什么艺术是美学的研究的对象？
[填空题]美学研究的对象和范围包括美（）美的欣赏和创造（）四个部分。
[多项选择]我国当代美学对于美学研究对象的主要观点有（）。
A. 美以及美的规律
B. 美学是艺术哲学，其研究的对象是艺术
C. 以美感经验为中心
D. 人对现实的审美关系
E. 属于人文学科的所有问题
