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[单项选择]足球比赛开球时守方每一位队员需站在开球点()
A. 12m
B. 10m
C. 11m
D. 9.15m
[单项选择]中圈开球,进攻一方直接把球踢进守方的球门,此球应判()。
A. 进球有效
B. 进球无效,重新开球
C. 进球无效,由守方踢球门球
D. 进球无效,由攻方踢角球。
[单项选择]在代码结构中,每一位(或几位)都有一定的含义,每一位(或几位)间是相对独立的,此代码称()
A. 组码
B. 实数码
C. 层次码
D. 多面码
[单项选择]当攻方在守方罚球区附近踢任意球时,守方人墙的合法距离应为()。
A. 9.12米
B. 9.13米
C. 9.15米
[填空题]扑救森林火灾时扑火队员需配备(),(),(),阻燃鞋和扑火工具。
[单项选择]单打接发球站位应站在离前发球线的合理距离为()
A. 0.5米
B. 1米
C. 1.5米
D. 2米
[填空题]()是指营销者通过与每一客户进行一对一的沟通,明确并且把握自己的每一位客户需求,并用不同的方式来满足他们,以更好地实现企业利益的活动。通信行业职业守则要求礼貌待人,(),热情服务,()。
[简答题]
开学不久,校长要求每一位教师都要进行教育、教学研究,每位教师都要申报课题,并由学校的特级教师组成的评审委员会进行评审,然后要将研究的成果公布并进行评价。
我觉得学校的这项要求对我有一定的难度,我怀着沉重的心情回到家里,做的第一件事是找出教育学书,翻阅了教育研究方法这一章,其中有很多我不明白的地方,我打算请教许老师,许老师在公开发行的杂志上已经发表了3篇文章,是我们学校在正式刊物上发表论文最多的教师。
第二天,我就不懂之处向许老师请教,他说:“教育教学研究并不是难事,你可以先找几本教育、教学方面的书,再找几期教育类的杂志,将这些内容翻阅一下。如果这些文章中有几篇是关于同一个主题的,一般就是教育教学的热点。将这些文章复印下来,回家以后仔细琢磨,把这些文章进行重新编排、组合,就成了一篇新的文章。如果你觉得这种方法太麻烦,还有更简单的方法,你只要看一本教育学书,然后选择里面的一个原理,先将这一原理介绍一下,然后再写你是如何根据教育理论从事教育、教学工作的。其实,教师的教育、教学研究很简单,我的几篇文章就是这样写成的。”
问题:
你对案例中许老师的做法有什么看法?依你的经验,作为教师应该如何开展教育、教学研究?
[多项选择]一般来说,对每一位住院或就诊的病人做的第一步工作是()
A. 挂号
B. 办理住院手续
C. 收集病人身份证明
D. 分派病案号
E. 建立病人姓名索引
[单项选择]
老赵是一位技术经验丰富的工程师,在技术科,每一位科员都认为老赵的工作相当出色。不久前,原来的科长调到另一个厂去当技术副厂长了,老赵被任命为技术科科长。老赵上任后,下定决心要把技术科搞好。在头一个月内,全科室的人都领教了老赵的“新官上任三把火”。小张由于汽车出毛病,迟到了三分钟,老赵当众狠狠地批评了他一顿,并说“技术科不需要没有时间概念的人。”老李由于忙着接待外宾,一项技术改革提案晚交了一天,老赵又大发雷霆。老赵需要一份技术资料,小林加班三个晚上替他赶了出来,老赵连一句表扬话也没有。一年过去了,厂领导发现技术科似乎出问题了,科室里缺乏团结和谐的气氛,缺勤的人很多,不少人要求调动工作,许多技术工作都应付不过来了。
按照豪斯的路径——目标理论,老赵的领导行为属于( )。
A. 指导式领导
B. 支持式领导
C. 参与式领导
D. 成就取向式领导
[单项选择]下列不属于每一位教师都应该做到的是( )。
A. 牢记人民教师的神圣职责,忠诚于人民的教育事业
B. 坚定走中国特色社会主义道路的信念
C. 以实现个人利益为目标
D. 坚定实现中华民族伟大复兴的信心
[单项选择]MCS-51单片机P1口的每一位能驱动()。
A. 2个TTL低电平负载
B. 4个TTL低电平负载
C. 8个TTL低电平负载
D. 10个TTL低电平负载
[判断题]中职学生资助卡可以为每一位中职学校学生办理。()
[多项选择]手提式泡沫灭火器的使用方法:站在离火源()的地方喷射,并不断()。
A. 7米
B. 8米
C. 前进
D. 后退
[单项选择]()指广告获得每一位受众的一次收视所需要的费用。
A. 毛评点
B. 每千人成本
C. 每个收视点成本
D. 到达率