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[填空题]王夫之借用佛学的范畴，提出了诗歌创作的现量说。教材指出：王夫之的现量说有三义：即（）义、（）义和（）义。
[单项选择]教材认为：王夫之诗学理论的“现量”说的“现在义”就是传统诗论中的（）
A. “即兴”
B. “比兴”
C. “意境”
D. “神韵”
[单项选择]王夫之别号（）
A. 一壶道人
B. 白石道人
C. 亭林先生
D. 梨洲先生
[简答题]什么叫“四情说”？王夫之是如何论述诗歌的功能的？
[单项选择]王夫之的籍贯在（）
A. 湖南
B. 湖北
C. 河南
D. 河北
[单项选择]王夫之是明末清初（）
A. 政治家
B. 思想家
C. 文学家
D. 活动家
[多项选择]王夫之的著作有（）
A. 《习性诸论》
B. 《书院》
C. 《学校》
D. 《取士上》
[简答题]有人认为《俱舍论》中说的器世界状态与现代科学证实的器世界不一样，应以科学证实的现量为准；又有人说《俱舍论》中的器世界并非凡人的现量所见的器世界，而是断惑证真的佛的境界。对此应如何看待？
[单项选择]王夫之在教学过程中强调（）
A. 只重视学
B. 不重视实践
C. 只重视教
D. 必须重视实践
[多项选择]王夫之的教育思想主要有（）
A. 论性与习
B. 论学与思
C. 论知与行
D. 论教与学
[单项选择]王夫之提出了（）的教育理论。
A. 学与思分离
B. 知与行分离
C. 学与行分离
D. 知与行结合
