更多"“生物人”通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程是（"的相关试题:
[填空题]社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。
[判断题]具备《教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，必须通过国家教师资格考试。
[单项选择]幼儿社会性发展是通过（ ）实现的。
A. 学校教育
B. 自身的社会化过程
C. 家长的教导
D. 社会的帮助
[填空题]社会体育的特点是（）、（）、余暇性与主动性、多样性与灵活性、公益性和社会性、时代性与永恒性、民族性与世界性。
[单项选择]招标文件、图纸和有关技术资料发放给通过资格预审获得投标资格的投标单位。投标单位应当认真核对，核对无误后以（）形式予以确认。
A. 会议
B. 电话
C. 口头
D. 书面
[判断题]教育目的具有历史性、时代性、社会性，在阶级社会具有鲜明的阶级性。
[单项选择]在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（）。
A. 情绪
B. 情感
C. 态度
D. 需要
[填空题]明代国子监中通过捐纳钱物而获得监生资格者称（）。
[多项选择]通过寻求社会性支持来调节职业倦怠的方式有（）
A. 避免教师的角色超载
B. 利用支持性网络体系
C. 优化社交技能
D. 把握好教师评价体系
[单项选择]为准确反映项目的社会效果，社会评价指标应把社会性指标和（ ）综合在一起，作为分析项目社会影响及效果的辅助工具。
A. 核心性指标
B. 辅助性指标
C. 主观性指标
D. 经济性指标
[填空题]明清国子监的学生中，通过捐纳钱物而获得监生资格的是（）
[简答题]人文地理学属于社会学和地理学的交叉学科，具有社会性、区域性、综合性。
[填空题]社会性别主流化是促进两性平等发展的途径体现在：（1）社会性别主流化是促进（）的重要方式；（2）社会性别主流化有利于充分认识男女两性对于社会发展的贡献；（3）社会性别主流化是使男女两性从社会发展中平等获益的重要方式。
