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[单项选择]员工获得奖励后，有下列情况之一的，撤销其奖励：（）。
A. 有违规、违纪现象发生
B. 工作失误，但未造成损失
C. 年度绩效考核不佳
D. 有违反公共道德现象发生
[单项选择]晚婚晚育的公民可以获得的奖励是（）。
A. 可以获得延长婚假的奖励和其它福利待遇
B. 可以获得延长婚假、生育假的奖励或者其他福利待遇
C. 可以获得延长婚假和生育假的奖励
D. 可以获得延长婚假、生育假的奖励和其它福利待遇、精神奖励。
[判断题]教师要从学生的实际情况，个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展，是因材施教原则。
[单项选择]三好学生标兵、优秀学生干部标兵每人一次性奖励（）元
A. 500
B. 1000
C. 1500
[单项选择]出版专著的学生，每部奖励（）元
A. 500
B. 1000
C. 1500
[单项选择]对获得二等功以上奖励或者（）次三等功奖励的士官。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[单项选择]对获得（）奖励的单位授予奖旗。
A. 荣誉称号
B. 三等功
C. 二等功
D. 一等功
[单项选择]《烟台市节能奖励办法》规定获得节能先进单位奖励金额为：（）
A. 5万
B. 8万
[单项选择]对获得三等功以上奖励的义务兵，可以提前（）；对获得二等功以上奖励的士官，可以提前提高衔级工资档次。
A. 晋升
B. 晋职
C. 晋衔
[单项选择]为保证所有学生获得的基础力学而让所有学生都要学习的课程称为：（）
A. 学科课程
B. 显形课程
C. 必修课程
D. 综合课程
[填空题]促进随班就读学生参与普通课程学习，有效的经验有：改变随班就读学生获得知识的（），绕开或补偿学生的（），降低学习普通课程的（）。
[单项选择]教师教学和学生获得知识的基本材料是（ ）。
A. 教学大纲
B. 课程计划
C. 教科书
D. 教学指导书
[简答题]已婚已生育学生能够享受独生子女父母奖励吗？
[填空题]改变学生获得知识的方式，可以绕开或补偿特殊学生的（），降低他们学习普通课程的（）。
[判断题]社会交换情景中的平衡者主要动机是使社会交换情景中涉及的所有个人获得的奖励能达到最大。
[单项选择]对获得二等功奖励或者（）次三等功奖励的军官、文职干部，可以增加职务或专业技术等级工资档次。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
